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第87章 化原始为盟友（第5页）

孩子们常常围在他的工坊门口，看着他神奇地将一块木头变成各种有趣的形状，眼中满是好奇和崇拜。

二、渔夫的海上生活海边的小渔村，渔夫杰克是个勤劳勇敢的人。

每天黎明前，他就会和伙伴们一起出海。

渔船在海浪中起伏，杰克熟练地撒网收网。

有时候，收获满满，他们会高兴地唱起欢快的渔歌；而有时候，收获寥寥，他们也并不气馁，互相鼓励着明天会更好。

杰克的妻子艾丽在家中操持家务，等待丈夫归来。

她会把丈夫带回的鱼清洗干净，一部分腌制起来，一部分拿到集市上去卖。

艾丽在集市上有一个固定的小摊位，她热情地和顾客们打着招呼，介绍着自家的鱼有多新鲜。

“这鱼可是我家杰克今天一早刚捕回来的，肉质鲜嫩，炖汤最鲜美了。”

她的笑容和真诚让顾客们都愿意光顾她的摊位。

杰克和艾丽的儿子汤姆，从小就对大海充满向往。

他总是缠着父亲，要跟着一起出海。

杰克在儿子十岁那年，第一次带他上了渔船。

小汤姆在船上既兴奋又紧张，他学着父亲的样子，帮忙拉网，感受着大海的力量和渔民生活的艰辛。

回到家后，小汤姆更加努力地学习关于航海和渔业的知识，他希望有一天能像父亲一样，成为一名出色的渔夫，在这片大海上继续书写家族的故事。

三、乡村教师的坚守在灵澜大陆偏远山区的一个小村庄里，有一位乡村教师露西。

村庄里的孩子们没有太多的学习资源，但露西决心要给他们打开知识的大门。

她的教室是一间破旧的瓦房，桌椅也是修了又修。

露西每天要走很远的山路来给孩子们上课。

她不仅教孩子们识字、算术，还会给他们讲述外面世界的精彩。

孩子们的眼睛里闪烁着对知识的渴望，他们认真地听着老师的每一句话，努力地学习着。

有一次，露西生病发烧了，但她依然坚持来到学校。

因为她知道，这些孩子不能没有她。

那天，孩子们格外懂事，他们给老师端来热水，用自己的小手给老师降温。

看着孩子们纯真的脸庞，露西觉得自己的一切付出都是值得的。

她希望通过自己的努力，能让这些山里的孩子有机会走出大山，去看看更广阔的天地，去追寻自己的梦想。

四、农民的辛勤耕耘在内陆的广袤田野上，农民汉斯一家世世代代都依靠土地为生。

每到播种季节，汉斯都会赶着家中的老黄牛，拉着犁铧，在田地里翻耕出一道道整齐的沟壑。

他的妻子和孩子们跟在后面，小心翼翼地将种子撒入土壤，然后轻轻覆盖。

在作物生长期间，汉斯时刻关注着天气和庄稼的长势。

遇到干旱，他会和家人一起从附近的河流引水灌溉，一桶一桶地浇到田地里，哪怕累得腰酸背痛也不休息。

而当暴风雨来临，他又会心急如焚地检查农田的排水情况，生怕庄稼被水淹坏。

收获的季节是汉斯一家最忙碌也最幸福的时刻。

金黄的麦浪随风起伏，他们挥舞着镰刀，熟练地收割着成熟的麦子。

孩子们在田间嬉笑玩耍，偶尔帮忙捡起掉落的麦穗。

一家人齐心协力，将收获的粮食储存起来，一部分留作自家食用，一部分拿到集市上售卖，换取生活所需的其他物资。

农闲时，汉斯也不会闲着。

他会修缮家中的农具和房屋，还会和邻居们聚在一起，交流种植经验，分享今年的收成和明年的计划。