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第一百四十二章 科举制（第2页）

若能加大对造纸技术的研究与投入，提高纸张的质量和产量，不仅可使书籍的抄写、政令的传达更加便捷，更能促进文化的繁荣，使我蜀汉之文化得以广泛传播，提升国家的文化软实力。”

洛川继续说道。

刘备听后，眼中闪过一丝光亮，说道：“卿之所言极是，文化的繁荣对国家至关重要，可命工匠们全力改进造纸技术，若有需要，朝廷定当给予人力、物力的大力支持。”

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此时，洛川又想起了一件事，说道：“陛下，还有一事。

宛城乃战略要地，关羽将军虽英勇无敌，但事务繁杂，臣以为可派法正前往宛城辅助关羽将军。

法正足智多谋，善于应变，必能为关羽将军出谋划策，巩固宛城防务，也可更好地协调荆州与宛城之间的军事行动。”

刘备略作思考后，点头应允：“法正之才，朕亦深知，此安排甚好。”

诸葛亮在一旁点头称赞道：“洛川此三策，皆切中要害，再加上派遣法正辅助关羽这一安排，若能得以实施，我蜀汉必将人才辈出，军事稳固，文化昌盛，国力大增。

但陛下，推行科举制恐会遭遇世家阻力，还需谨慎行事。”

庞统也附和道：“陛下，此乃利国利民之良策，虽有困难，然值得一试。

宜早做决断，我等定当全力辅佐。”

刘备站起身来，神色坚定地说道：“好，就依洛川之言，朕命你与丞相、士元等人共同负责此事，务必将科举制、兴立官学及改进造纸技术等事办好，为我蜀汉的繁荣昌盛奠定坚实基础。

至于派法正前往宛城之事，也即刻安排。

对于世家方面，丞相与洛川可再商讨应对之策，既要推行良策，又要尽量减少动荡。”

洛川等人齐声应道：“陛下圣明，臣等定当竭尽全力，不负陛下厚望。”

在随后的日子里，洛川与诸葛亮、庞统等人协力，全身心地投入到各项事务的筹备之中。

他们围坐在一起，仔细商讨科举制的考试科目设置，反复斟酌每一个科目的考察重点与难易程度；精心规划考试流程，从报名、审核到考试、阅卷，每一个环节都力求严谨公正；认真选拔考官，制定严格的选拔标准，确保考官们德才兼备、公正无私，只为选拔出真正的人才。

各地官学的建立也在紧锣密鼓地进行着。

他们亲自前往各地勘察选址，力求选择交通便利、环境适宜的地方建设官学。

为了聘请到优秀的教师，他们广发招募令，四处寻访贤能之士，以优厚的待遇和崇高的使命吸引各方名师前来任教。

在招收学子方面，他们也制定了详细的政策，鼓励各地青年踊跃报名，为寒门子弟提供特殊的资助和便利，让更多的人有机会接受教育。

而在造纸技术的改进上，他们召集了蜀汉境内的能工巧匠，在工坊中为工匠们提供了充足的资源和设备，鼓励他们大胆尝试新的材料和工艺。

洛川等人还时常亲临工坊，与工匠们交流探讨，为他们解决技术难题，提供思路和支持。

在众人的不懈努力下，造纸技术逐渐取得了突破，纸张的质量越来越好，产量也日益增加。

与此同时，法正领命前往宛城。

关羽得知法正前来辅助，心中十分欣喜。

二人相见后，相谈甚欢，很快便开始共同商讨宛城的防务与发展策略。

他们日夜谋划，加固城防，训练士兵，调配物资，在他们的精心治理下，宛城的军事力量得到了进一步加强，与荆州之间的联系也更加紧密，信息传递更加及时，军事协作更加顺畅。

随着时间的推移，蜀汉境内发生了翻天覆地的变化。

读书之风日益兴盛，年轻的学子们纷纷涌入官学，他们怀揣着梦想与抱负，渴望通过学习改变命运，为蜀汉效力。

官学中，书声琅琅，学子们勤奋苦读，钻研学问，探讨治国之道。

随着纸张质量的提高和产量的增加，书籍的传播变得更加广泛。

以往难得一见的经典着作，如今能够在更多人的手中传阅。

文化的繁荣景象初现端倪，各种学术思想相互交流碰撞，为蜀汉的发展注入了强大的精神动力。

这些积极的变化，让蜀汉在三国鼎立的局势中逐渐占据了更为有利的地位。

百姓安居乐业，军队士气高昂，朝堂之上人才济济，各项事务都在有条不紊地推进。

：（）三国：从新野开始