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第五百五十四章 铁碗饭和求稳（第3页）

“妈，我老爸哪有这么小气呀？您别老是这样，要不然我爸不生气都要被您给整生气了……”

小豆包开口笑了一句，小团子也跟着附和了一句。

秦淮茹顿时瞪了她们两姐妹一眼，却没有再说什么了。

话题继续，这一次轮到小豆包询问许多年的意见。

后者闻言，失笑摇摇头：

“你们都是我从小带大的，你们两姐妹仔细思考一下，我和你妈当时是怎么教育你们的？”

见她们两姐妹露出一副思考的神情，许多年继续说道：

“我们不说其他了，就拿你们两姐妹来说，从小到大，你们对中医感兴趣，所以我就让你们去跟我师傅学习中医……”

“中学的时候，你们还记得你们平时的物理、化学成绩么？”

“你们在这两科的成绩都很一般，不能说偏科严重，但的的确确是偏科，你们还记得你们当时有多焦虑吧？还记得我当时怎么跟你们说的么？”

有道是扬长避短和木桶理论，这两大理论在学校里经常被拿出来说。

甚至是在家里，很多家长也会教育孩子，在读书的时候，不能偏科，要全能。

毕竟一个木桶能装多少水，取决于最短的那一块木板。

所以偏科的话，对学生来说，肯定是不好的。

想要提升班级或者年级排名，最优的选择就是把偏科的那个科目提升上来。

这就是在学校时的教育。

众所周知，学校和社会的运行规律，其实是不一样的。

上学的时候进行补短，自然因为学科的分数是有上限的，因此补短的话，对提分的性价比会更高。

可是，人的天赋和能力是没有上限的。