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第一百章 大数据练兵（第4页）

等到了那个时候，学不好数学，都不好意思去打炮。

【靶场计算，可以学习技能“数学”

，是否学习？】

数学技能！

苏泽这次去县城，想了很多办法都没能学习到数学技能，没想到回了长宁卫，在靶场上却学习到了数学技能。

“学习！”

【检测到宿主原本的数学知识，评定为Lv3。

】

还是穿越太晚了啊，如果是高考后就穿越，数学好歹评定个Lv5。

有了Lv3的数学技能，很多记忆模糊的公式浮上心头，林默珺只觉得苏泽的速度更快了，不一会儿就写满了整张纸。

在粗略的算出了最适合鸟铳的行军速度和射击距离后，苏泽又让士兵们装填不同重量的药火，确定出最适合的装填分量。

这就是数学的作用了，明清的火器使用有一个弯路，那就是没有对火药的填充量和射击威力进行定量分析，明清使用火器的将领，都盲目的认为装填更多的火药，火器的威力就越大。

甚至发明出了“倍填法”

这种越多越好的作战方法。

可实际上，这个世界上永远不是越多越好。

倍填法导致火器炸膛的概率大大增加，而多一倍的药火并不能带来多一倍的杀伤力，鸟铳的杀伤力不仅仅和药火燃烧提供的动能有关，也和鸟铳口径、铅弹重量、以及枪膛长度都相关。

而苏泽就是要用数学，将原本靠着经验直觉而确定的药火装填分量，精确到更加科学的份量上，这样才能最限度的利用药火。

搜集这些射击的数据，苏泽就可以制定更加科学的战斗方法，同时也能设计出更科学的火器来。

等到苏泽算完了之后，林默珺实在是忍不住了。

不是说好了要来协助自己练兵吗？怎么苏泽一来靶场就写写算算，浪费了这么多的弹药，眼看着天都要黑了，苏泽一句改进的建议的都没说出来。

林默珺心里也知道，练兵这种事情不可能一蹴而就。