手机浏览器扫描二维码访问
五公的节目录制在继续。
A班的solo曲与九人团体节目被评委叫好,每个人都夸出了花,但接下来的B班两组选手就没有得到相同待遇了。
B班9人分成了AB两组,演绎的是同一首作品——《活着》。
其中灿美、姜礼、白熙、晓娟四人所在一组选用了二胡配乐;而金娜、苏曼等成员所在的二组选用了电子琴配乐。
这是夏浩洋的故意为之。
洪真英的《活着》作为南高丽当代民谣代表作,凭借其独特的艺术表达和社会共鸣成为现象级作品。
而其中最为点睛之笔就是二胡的配乐。
歌曲虽然是以民谣为基底,但融入了现代流行元素,通过柔和的旋律与洪真英标志性的“微沙哑”
嗓音形成强烈反差,既保留传统韵味又符合大众审美?。
而编曲层次丰富,前奏以二胡铺陈情绪,副歌部分加入电子音效和打击乐,配合标志性“打糕舞”
形成视听双重感染力?。
整首歌曲以“为生活奔波”
的主题在听众中产生共鸣,被誉为“中年打工人的主题曲“,尤其是辅佐以二胡标志性的悲伤语调,让整首歌得到意境中的升华,感动了一大片东亚粉丝。
所以,两组选手的支持率在懂音乐的现场观众那里区别明显,一组当之无愧成为优胜组,而被誉为“全能伴唱”
的白熙拿到了MVP。
非战之罪的金娜等二组成员还要承受导师们的“苛责”
。
“《活着》这首歌曲与现实生活是有很强关联性的,或许是成员们没有经历过生活的残酷与心酸,像金娜同学,在这首歌曲的情感表达上比起一组的四位同学还是有些欠缺。
有时候我们在表达一首作品时应该积极融入自身的情感环境,但如果自己的情感、阅历都不够丰富的时候,我们可以去观摩别人的表达方式。
在戏剧或者影视剧的拍摄中也有沉浸式?表演一说,总之就这首歌曲演绎而言,二组的几位同学在情感表达上略微逊色于一组四位同学,现场观众跟导师的投票也说明了这点,你们输的不冤。”
当夏浩洋一本正经的点评之后,金娜为代表的二组同学一起鞠躬感谢导师的指点。
只不过外表一脸愧疚的金娜在内心暗暗嘀咕:我信你个鬼咧,你个胖老头子坏的很。
在赛前,夏浩洋特意跟金娜有过谈话,大意就是可能会在节目中点名“批评”
林风因意外负伤从大学退学回村,当欺辱他的地痞从城里带回来一个漂亮女友羞辱他以后,林风竟在村里小河意外得到了古老传承,无相诀。自此以后,且看林风嬉戏花丛,逍遥都市!...
性格嚣张的林飞扬走马上任镇委书记当天就得罪了顶头上司,让大领导颜面无存,差点被就地免职,且看这个嚣张到骨子里的家伙如何凭借孙子兵法和三十六计勇闯重重危机,智破层层陷阱,在官场上混得风生水起,扶摇直上…...
普通人只要有机会,也可以封侯拜相。看王子枫一个普通的小人物,如何抓住机会搅动风云。每个人都可能是千里马。...
草根男人赵潜龙怀揣为民之念,投身仕途。且看他如何一路横空直撞,闯出一条桃运青云路,醒掌绝对权力醉卧美人膝...
妻子背叛,对方是县里如日中天的副县长!一个离奇的梦境,让李胜平拥有了扭转局势的手段!即将被发配往全县最穷的乡镇!李胜平奋起反击!当他将对手踩在脚下的时候,这才发现,这一切不过只是冰山一角!斗争才刚刚开始!...
叶峰一踏上官梯就遇到两类险情一是多种危险的感情,二是各种惊险的官斗。叶峰三十六岁就被提拔为县教育局副局长,从报到那天起就被卷入这两种险情的惊涛骇浪中。他是草根出生,却有顽强的意志和搏击风浪的能力,他像一叶小舟在惊险莫测的宦海里沉浮出没,劈波斩浪,扬帆远航,步步高升。...