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这天下雨,忙坏瓦檐,闲着老牛。
红了草莓,绿了芭蕉。
封岳在家卧听雨声,感到百无聊赖,待垂注的雨帘成了飞丝,就拎着吉他出去。
河岸边有几行垂柳,树中藏着唱得娇滴滴脆生生的黄鹂。
沙滩上几只瘦伶伶的白鹭一动不动站着,对风景睁只眼闭只眼,意在脚下的鱼。
上游半里便是渡口。
他从守甘蔗的棚子中扯束谷草来挽成个草把,坐在岸边悠悠然弹了起来。
这时渡船从对面划过来了,雨丝中隐现出一件绿衣裳。
巧哇,他精神一振。
这飘举若仙纱的绿衣裳他见到多次,姑娘始终不知其名。
也想打听,但那样就没有朦胧诗的味道了,面纱将挑起未挑起的味道,爱与路人之间的味道,永葆美好不至于一个跟斗栽下去的味道。
他此时寻思,我过去弹的西方曲子,世界名歌,她从不向这边看一眼,反而扭头北望,真是南辕北辙呀!
那她欣赏的莫非是古曲不成?就弹支《雨霖铃》,弹完了直到她下船,赶快又弹《满江红》。
可她依旧面向着北方,小伫片刻,然后就走远了。
她莫非竟是音盲?不可能,她明明在聆听嘛!
那她是故意捉弄我?这就很好!
就不知是孩子气的?还是挑逗的?戏谑的?恶毒的?恶毒的最好!
哈哈哈,他心里在喊。
原来秋霞左耳患过耳疾。
封岳吉他声虽从下游传来,她却觉得是从右耳方向传来的,故她每次下船都要向北眺望聆听一会。
沮丧之至,回去待了一会,就往吕子瞻组上走去。
今天是诗社的社日,轮到吕子瞻做东。
吕子瞻住在山脚下,要走四十分钟。
他路过老猿教书的地方,进去看一眼。
老猿是袁鸣三写诗用的号。
这是个初小,两个老师各教两个年级,老猿教三、四年级,这名叫“复式班”
。
两个年级共三十几个学生,但教室里的娃儿有四十多个,乃因为有的女学生背着、带着弟弟妹妹。
老猿在课堂上教这个年级读书,就布置那个年级做作业。
教室后面有块地,这个年级上课时,那个年级还可以去劳动。
老猿虽然忙里忙外,实际处理得游刃有余,连改学生作业都能当堂完成。
唯一伤脑筋的是女学生背着抱着的娃儿啼哭,或要解便,有时需要他去帮助。
像今天这样下着雨,娃儿哭了是不可叫女学生背出去哄的,只可让她在教室后面和侧边过道抱着走来走去,拍着哼着,老猿自己声音也要压低一点。
子羽说已经到了放学时间了吧?袁鸣三说还有五分钟。
子羽说唉呀,五分钟,放了算了!
吕子瞻知青组一排几间坐西朝东土砖砌的青瓦房,是下乡后由队上新修的。
前面垂柳和水渠,后面有些桉树。
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