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不过,现在庄子上的粪肥,够所有田地用了。
别的不说,那么多猪呢,猪是能吃能拉的动物。
每天在庄子上转转,看着自己打下的这片田地,心情还是挺美的。
沐以安这边忙着自己的事情,江书韵那边,李立已经把庄子上五十多家佃户的情况摸清楚了。
晚上,外院的书房里。
“老爷,我和许安哥走访了五十三户佃户家,记下了他们的基本情况。
五十三家佃户,未成亲的孩子一共有一百六十八个,三岁以下的四十八个,十二岁以上的六十个。
这五十三户人家,基本都不识字,孩子们也没有去学堂。”
李立说完,把自己记录的东西,递给江书韵。
“老爷,都在这里,我和许安哥分着记录的。
这是我整理后的信息,基本没有出入。”
“李立,许安,你俩做的不错,辛苦了。”
江书韵先给予表扬,两人做的很细致。
好几篇纸,每家有几个孩子,大概的收入,家里有没有生病的人,都做了简单的说明。
江书韵觉得他们做的这份记录,应该比衙门里的记录都要详细。
“李立,许安,你们把这些孩子,分成不同的批次。
选一个不忙的时间段,让他们来庄子上,你俩负责教会他们怎么使用这本识字册子。”
“老爷,那书呢,一人一本吗?”
李立觉得那样的话,以后学的人多了,书册的支出会很大。
“不能一人一本,五人一本,让他们自己组队,最好是住的近的,方便一起学习。
和他们说好了,书册是借给他们看的,要爱护好,不能弄破了。
弄坏了,是要赔偿的。
最开始,每三天,抽查他们的学习进度,哪怕每天只能记住两三个字也可以。
如果是那种不认真的,觉得识字没用的,就不要浪费时间了。”
江书韵想帮助值得帮助的人,这时代,能读书识字,是一件很不容易的事情。
他只是提供一个机会,有心的,不怕吃苦的,就能学到东西。
不想学的,觉得辛苦又没用的,他也不强求。
这又不是九年义务教育,非得让他们学习不可。
制定好规则,能遵守的,那就给他们识字的机会。
不能遵守的,那就不要浪费彼此的时间。
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