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当四个孩子陆续到来后,李长生会让他们整齐地坐在课桌前,开始一天的学习。
他先从最基础的识字开始教起,一笔一划地在木板上写下一个字。
耐心地讲解着它们的含义和写法。
田娃子认真地看着木板,手中的笔不停地在纸上书写着。
他的字虽然还有些稚嫩,但却充满了努力的痕迹。
狗娃子时而会走神,但在李长生的提醒下,也能及时调整状态,继续学习。
小三子则积极地举手回答问题,展现出他的聪明才智。
并且老是询问一些外面的事情,对外面充满了向往。
铁子则表现的比较活泼好动,但是也碍于李长生的威严认真听讲。
在教孩子们写字的过程中,李长生还会给他们讲述一些他从地星里改编的故事。
激励他们要坚持不懈,努力追求知识。
他告诉孩子们。
“读书可以让你们开阔眼界,明白更多的道理,让你们的人生变得更加精彩。”
除了识字写字,李长生也会教导他们一些做人的道理。
他说:“要做一个善良的人,尊重他人,关心他人,不要欺负弱小。”
孩子们认真地聆听着,眼神中充满了对未来的憧憬。
在课间休息时,李长生会抱着婴儿在院子里散步,让孩子们也一起放松一下。
他们会一起玩耍,一起欢笑,仿佛这个学堂就是他们的乐园。
而婴儿也在这温馨的氛围中,安静地睡着,感受着大家的关爱。
有时候,孩子们的父母也会来到学堂。
给李长生带来一些食物和生活用品,表达他们对李长生的感激之情。
他们看到自己的孩子在学堂里快乐地学习,心中充满了欣慰。
随着时间的推移,四个孩子的进步越来越明显。
田娃子展现出了他的聪明好学。
他看到父母在农田里辛勤劳作,却收获寥寥,心中满是忧虑。
于是,他鼓起勇气虚心向李长生请教种田的技巧。
李长生欣然应允,将自己耕种的知识毫无保留地传授给了田娃子。
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