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第111章 辩论初赛（第1页）

龙洞中学坐落在宁静秀美的山脚下，清晨的第一缕阳光温柔地洒在校园的每一个角落。

校园里，高大挺拔的梧桐树像忠诚的卫士，整齐地排列在宽阔的道路两旁。

微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着学校的悠久历史和动人故事。

教学楼的红砖墙在阳光的映照下，显得庄重而温暖。

一间间教室里传出的朗朗读书声，犹如美妙的乐章，给这所充满文化底蕴的学校增添了无尽的生机与活力。

操场边的花坛里，五颜六色的花朵争奇斗艳，散发出阵阵芬芳，引得蜜蜂和蝴蝶在其间翩翩起舞，构成了一幅生机勃勃的自然画卷。

就在这宁静而美好的氛围中，高二3班的教室里迎来了一阵小小的骚动。

班主任邢天心老师踩着轻快的步伐走进教室，她那明亮而亲切的眼神扫过每一位同学，嘴角挂着一抹如春风般温暖的微笑。

“同学们，学校今天要举办高二年级的辩论赛，要求全级参与，今天是初赛。

咱们班抽到的对手是13班。”

邢老师的声音清脆而有力，犹如一串清脆的铃铛声在教室里回荡。

同学们听了，顿时兴奋起来，教室里像炸开了锅一样。

有的同学激动地讨论着比赛的策略，有的同学则已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试，仿佛已经准备好在赛场上一展风采。

邢老师拍了拍手，接着说道：“为了更好地准备比赛，咱们利用今天这节语文课模拟一下。

题目是：俗话说得好，宁可当鸡头不当凤尾，那么你觉得鸡头好还是凤尾好。”

同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。

大家迅速分成小组，开始热烈地讨论起来。

教室里充满了激烈的争论声，思想的火花在空气中碰撞。

经过一番激烈的讨论和层层筛选，蔡泽旭、林瑾鑫、涂昱峰和欧华凭借着出色的口才和敏捷的思维，组成了鸡头方，而向云飞、吴睿昔、方念玄、曹星安则组成了凤尾方。

模拟辩论开始了，鸡头方的蔡泽旭率先发言，他挺直了腰板，目光坚定，声音洪亮地说道：“我方坚定地认为当鸡头好！

鸡头能够拥有更多的自主权和决策权，能够充分展现自己的能力和才华。

一个团队中，鸡头是引领者，是决策者，他们的每一个决定都能直接影响团队的走向。

这种能够掌控全局的感觉，让鸡头能够充分发挥自己的智慧和才能。

就好比在一个小型企业中，老板虽然面临的规模不大，但能自主决定发展方向，迅速做出决策并看到成果。”

凤尾方的向云飞不甘示弱，他推了推眼镜，从容地回应道：“但凤尾能够在更优秀的环境中成长，拥有更多的学习资源和榜样。

凤尾身处优秀的团队中，周围都是出类拔萃的人，这使得凤尾能够时刻受到激励和启发，不断提升自己。

比如在一家大型知名企业里，虽然可能只是一个普通员工，但能接触到先进的管理模式和行业前沿的信息。”

林瑾鑫立刻反驳道：“鸡头所面临的竞争压力相对较小，更容易获得成就感和自信心。

在相对较小的竞争环境中，鸡头的每一次成功都能带来明显的成果，这种成就感能够不断激励鸡头前进，让他们更加坚定地追求自己的目标。

小池塘里的大鱼，同样能游得自在欢快。”

吴睿昔紧接着说：“可凤尾所接触到的平台和视野更为广阔，有更多的发展机会。

凤尾所在的优秀团队往往能够接触到更前沿的知识和信息，这为凤尾提供了更广阔的发展空间和更多的机会。

大平台就像一座知识的宝库，凤尾能从中汲取无尽的养分。”

涂昱峰双手抱在胸前，自信满满地说：“鸡头能够快速积累经验，提升自己的领导能力。

在不断的实践和决策中，鸡头能够迅速成长，这种经验的积累对于个人的发展至关重要。

每一次决策的成功或失败，都是宝贵的财富。”