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第61章 暑假战记（第2页）

他的作息规律且自律，不再像暑假中偶尔的放松状态，而是时刻保持着高度的专注。

课堂上，他坐姿端正，全神贯注地聆听老师的讲解，积极与老师和同学互动。

在课间休息时，他也没有丝毫的松懈，要么和同学讨论问题，要么自己回顾知识点。

他的言谈举止中都透露出对即将到来的考试的充分准备和期待。

面对同学们的交流和互动，他热情而友善，但又不会因此分散太多注意力。

总之，罗彬返校后展现出了一种积极进取、全力以赴的良好状态。

走进校园，熟悉的景象映入眼帘。

操场上的绿草在微风中轻轻摇曳，教学楼的墙壁在阳光下闪耀着金色的光芒。

罗彬深深地吸了一口校园里清新的空气，心中充满了感慨。

一路上，他遇到了许多久未见面的同学。

大家的脸上都洋溢着兴奋和期待，互相分享着暑假的见闻。

有的同学去了远方旅游，见识了不同的风土人情；有的同学参加了各种兴趣班，培养了新的技能；还有的同学在家里阅读了大量的书籍，充实了自己的知识储备。

罗彬微笑着和同学们打招呼，交流着彼此的暑假生活。

但他的心里始终惦记着即将到来的考试，没有丝毫的松懈。

当同学们问起他暑假的学习情况时，他只是谦虚地说：“还可以，就是按照计划复习了一下功课。”

但大家都知道，他付出的努力远远不止这些。

来到教室，罗彬看到黑板上写着“决战物化生，为梦想而战”

的标语，心中涌起一股强烈的斗志。

他放下书包，迅速拿出书本，开始最后的复习。

考试前一天，物化生各科老师还在做最后的复习准备。

物理老师走上讲台，目光坚定地看着同学们说：“同学们，这是最后的冲刺阶段了。

大家要把重点放在力学和电学的综合题目上，这些都是容易丢分的地方。”

说着，他在黑板上写下了一道复杂的物理题，问道：“谁来试试这道题？”

教室里一片寂静，同学们都在低头思考。

罗彬盯着题目看了一会儿，心中很快有了思路。

他举起手，说道：“老师，我来。”

然后，他走上讲台，拿起粉笔，流畅地写下了解题过程和答案。

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物理老师赞许地点点头，说道：“很好，罗彬同学的思路非常清晰。

大家要向他学习，遇到难题不要害怕，要冷静分析。”