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第52章 转科生（第2页）

罗彬有些不好意思地站了起来，他的脸上泛起一丝红晕，清了清嗓子说道：“其实，这两道题因为是选填，不是大题，所以可以运用一些技巧来解题。

比如这道选择题，通过代入特殊值运算法结合排除法就能很快得出答案。

我们可以假设一个特殊的值，代入选项中进行验证，不符合的就排除掉。”

同学们聚精会神地听着，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

有的同学微微点头，似乎已经明白了其中的奥妙；有的同学则眉头紧皱，还在努力思考着。

罗彬接着说：“还有这道填空几何题，看上去很难，但如果把它当成类似墙角模型，就会简单很多。

大家看，这里的角度和边长关系，就像墙角的三条边一样，我们可以利用这个模型的特点来求解。”

罗彬一边讲解，一边用手比划着图形，努力让同学们更直观地理解。

同学们听了罗彬的讲解，恍然大悟。

“原来还能这样啊！”

一位同学忍不住说道，他的脸上露出了惊喜的表情，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

“是啊，以后做选填题可以多试试这些技巧，能节省不少时间。”

另一位同学点头赞同，手中的笔不停地在笔记本上记录着，生怕错过任何一个关键的步骤。

“看来不能死脑筋，要灵活运用方法。”

又有同学感慨道，他看向罗彬的眼神中充满了敬佩。

下课铃声响起，打破了教室里专注的氛围。

李文绮老师刚走出教室，程俊明就迫不及待地转过头问罗彬：“罗彬，刚刚那道几何填空题，我还有点不太明白，能再给我讲讲吗？”

罗彬微笑着点头，耐心地又给程俊明讲解了一遍。

他拿起笔，在草稿纸上画出图形，一步一步地推导着，每一个步骤都解释得十分清晰。

“你看，这里我们先做这条辅助线，然后利用三角形的相似性……”

罗彬的声音温和而耐心。

程俊明听完，眼睛一亮：“哎呀，我懂了，谢谢你啊罗彬！”

罗彬摆摆手：“别客气，大家互相学习嘛。”

周围的同学也纷纷凑过来，加入了他们的讨论。

有的同学提出自己在解题过程中的疑惑，有的同学分享自己的解题思路，教室里充满了浓厚的学习氛围。

“我觉得这种技巧在考试的时候特别实用，能节省好多时间。”

一位同学说道。

“是啊，但是也要平时多练习，才能熟练运用。”

另一位同学补充道。

大家你一言我一语，讨论得热火朝天。

时光在同学们的讨论中飞逝，转眼间，夕阳的余晖洒在了校园的角落。

金色的光芒透过窗户，照在同学们的脸上，映出他们专注而充满活力的神情。

教室里的喧嚣渐渐平息，同学们陆续离开，准备迎接新的一天。

在这充满希望和挑战的新上，同学们相互学习、共同进步，为未来的梦想努力拼搏着。

：（）罗彬的青春岁月