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第34章 新朋友（第3页）

“这里我们可以加一个夸张的动作，肯定能逗笑大家。”

许清小声嘀咕着，与罗彬做好计划。

而罗彬则凭借着自己的表演天赋，将角色演绎得生动有趣。

在表演的过程中，他们也会因为一些细节不到位。

毕竟是临场发挥，比如对于某个情节的表现方式，主持人认为应该更严肃一些，而许清和罗彬表演得较为幽默。

“我觉得还是幽默点好，这样更能吸引观众。”

许清说道。

“但是太幽默了可能会偏离主题，还是严肃点更能突出主题。”

主持人坚持自己的想法。

不过，大家总是能够通过沟通和互相理解找到最佳的解决方案。

他们的小品赢得了观众的阵阵掌声和欢笑。

下台后，罗彬和许清看着彼此，心中充满了成就感和喜悦。

当然，这也是基于课本剧的经验，对于他们来说不在话下。

在龙洞中学的这些日子里，罗彬和许清一起度过了许多欢乐的时光，他们在学习上互相帮助，在生活中分享彼此的喜怒哀乐。

这段纯真的友谊成为了他们青春岁月中最珍贵的回忆。

随着时间的流逝，罗彬和许清的交集也越来越多，越来越熟悉彼此。

许清经常会给罗彬提供学习上的帮助。

许清发现罗彬的英语语法比较薄弱，于是为他整理了一份详细的语法笔记，并耐心地为他讲解各种语法规则和易错点，还通过日常的对话练习来强化罗彬的英语运用能力。

当罗彬在物理学科上遇到难题，尤其是关于力学和电学部分，许清会和他一起做实验，通过实际操作来帮助罗彬理解抽象的物理概念。

许清帮助罗彬制定了合理的学习计划和时间表，让他能够更高效地安排学习时间，平衡各个学科的学习进度。

许清自己的学习成绩一直非常优秀。

他在班级里总是名列前茅，尤其是在数学和化学这两门学科上表现格外突出，常常能在考试中取得接近满分的成绩。

他的解题思路清晰，逻辑严谨，经常能想出独特而简洁的方法，让老师都为之称赞。

在文科方面，许清的语文和英语也毫不逊色。

他的作文文笔优美，观点独到，英语的词汇量丰富，口语流利。

不仅如此，许清的学习态度也十分端正，他总是认真听讲，按时完成作业，主动向老师请教问题。

他善于总结归纳知识点，建立了自己的知识体系，这使得他在面对各种类型的题目时都能游刃有余。

许清的优秀成绩不仅为他自己赢得了诸多荣誉和奖励，也成为了同学们学习的榜样。

此时，阳光透过教室的窗户洒在许清的课桌上，微风吹动着窗外的树叶，沙沙作响，仿佛在为他的努力和成就鼓掌喝彩。

：（）罗彬的青春岁月