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第32章 文学活动筹备风云（第3页）

“田珊的周朴园很有那种封建大家长的威严。”

“吕蓉莺的四凤很可爱，就是动作可以再自然一点。”

何老师也给出了建议：“陈静静，注意控制一下情绪的爆发点，不要一开始就过于激烈。

田珊，你的肢体语言可以再丰富一些，增强角色的表现力。

吕蓉莺，要更加自信地展现四凤的性格特点。”

，！

在同学们的评价和建议中，两个小组都更加明确了自己的改进方向，充满信心地准备迎接正式的表演。

刘俊豪组选择的《鸿门宴》也在紧锣密鼓地准备着。

季流年饰演刘邦，他努力展现出刘邦的圆滑和机智。

周云怀饰演项羽，他试图表现出项羽的霸气和骄傲。

秦宇豪、陈俊熙等人分别饰演其他角色。

他们认真研究历史背景，分析人物性格。

周云怀对着镜子，练习项羽的眼神和表情：“我要让大家看到一个英勇无畏的项羽。”

秦宇豪则仔细琢磨着台词的韵味，力求还原古人的语言风格。

他们精心准备着道具和服装，查阅了大量的历史资料，力求让每一个细节都符合历史背景。

在接下来的日子里，同学们利用课余时间不断排练，互相交流和学习。

教室里、操场上，都能看到他们认真排练的身影。

经过多轮筛选，何老师决定选出《雷雨》节目，并且成员交替，组成一个新组，而这个组正是要参加正式表演的组。

随着表演日期的临近，同学们的准备工作也越来越完善。

他们期待着在舞台上展现出最好的自己，为班级争光，也为这次课本剧表演活动留下难忘的回忆。

终于，到了正式表演的那一天。

舞台上，灯光闪烁，同学们全身心地投入到表演中。

他们信心满满，将会用精彩的表演诠释着经典文学的魅力，赢得台下阵阵掌声。

而这一切，都源于他们精心的准备和不懈的努力。

这次课本剧表演活动，不仅会让同学们更加深入地理解了文学作品，也可以锻炼他们的团队合作能力和表演能力，成为他们高中生活中一段宝贵的经历。

：（）罗彬的青春岁月