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第8章（第2页）

胡老师哈哈笑了两声，也没说陈全在异想天开什么的，只是接了一句：“这位同学的想法很有趣。”

胡老师等大家稍微收心，摆手让大家安静，说：“初中的时候大家对于Z国历史已经有了一个大致的学习了，高中的话将会对这些历史进行更详细系统地学习。”

他停顿了一会儿，喝了一口水，接着说：“中考完你们应该都跑去玩了吧，估计大家对于内容也忘得七七八八了。”

大家脸上笑嘻嘻，附和着胡老师的话：“是的，只记得几个皇帝的名字了。”

回答得那叫一个理直气壮。

胡老师笑笑：“所以今天我们先不讲课文，先带着大家回顾一下大致的Z国历史。”

说完就点开了一个教学视频。

这段对话被各朝代的人听进去了。

商末，帝辛：“中国”

？天下之中？我殷商才是天下之中。

此地竟如此狂妄，此名该我朝所用才对。

西周，姬发：宅兹中国，此名竟与我所思一致，天下还有如我周地一样的国家吗？

秦朝，秦始皇：秦灭六国并中原，不愧是我的后代，不过怎么把“大秦”

改为“中国”

了，大秦不好听吗？不过也不算太大问题，毕竟可能是几百几千年以后了，有点改变实属正常。

只是这文字与我大秦相去万里啊！

小篆也不用了吗？

西汉，刘彻：中国不是我大汉京师？此地也是京师？这到底所在何处？

唐朝，李世民：此地也是中原之地？我竟闻所未闻。

清朝，康熙、雍正、乾隆：西方人称我大清不就是称为中国吗？这难道真的是我大清境内？

各帝王还在猜想的时候。

胡老师的教学视频已经开始播放了。

播放之后裴姝发现，这个视频应该是胡老师自己做的。

有点像顺口溜，把各朝代的起始、终止时间放在里面，中间还夹杂着一些历史事件。

视频背景是各朝代的疆域图。

声音出来后裴姝懵了，这居然是历史老师的声音，他是用说唱的形式唱出来的。

本来说唱形式也没什么，但是他唱起来就感觉。

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嗯，怪怪的。

看着同学们想笑又憋着的样子，胡老师一点也没有觉得难为情。

唱歌好不好不重要，学生能记住内容就好。

很快，同学们慢慢适应了胡老师的声音，注意力被视频里的内容吸引住了。

【华夏上下五千年，原始奴隶封建换。

】

【一百七十万年前，云南出现元谋人。