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005贬义和褒义并不排斥除夕快乐（第4页）

尤其是他那一句太想进步了，让周路觉得，道貌岸然不过如此。

而今天的主要教学内容，因为周路的细心观察，还有之前累积的经验。

让他只在短短的三遍之内，就完成了教学。

在教学之后，他又学习了该词条下其他视频的内容。

周路开始适应这种教学方式。

他觉得，就算是今后没有太多的词条给他抽奖，凭借当前学到的台词和肢体动作的教程。

以后只要多细心观察下周围人物的习惯，他照样可以做到学什么想什么。

他也直接询问了教师，教师的回答是：“形似而神不似。”

到了第三天，‘巧言令色’这个词条的训练。

周路发现，他要学习的对象，还是那个祁厅。

周路一脸无奈的对教师说道：“咱们就没别的学习对象了吗？”

教师面无表情。

“合着我要从一个人身上，学到他所有的面孔啊这是。”

教师这才解释道：“这样的印象更加深刻，可以让你以后的戏路变得多样性且随意切换。”

周路叹口气：“那来吧..”

画面开始，周路小声的嘀咕着：“这还真是个厉害的演员啊。”

这次的教学视频，是祁厅去找到一位退休老干部。