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这并不是没有可能的!
毕竟,从某种意义上来说,上一世的铁希,就是女王从王默手中夺来、洗去记忆后送给她的。
想到这里,文茜恐慌到:“不行!
不可以!
谁都不能把铁希从我身边带走!
我该怎么办?要怎么才能让铁希和我不分开?”
……
但是,她现在也是刚重生回来不久,对铁希也算是失而复得,她也害怕再次失去铁希,所以她也很没有安全感。
课堂提问
事情一直压在文茜的心头,导致她这一天在学校里都是心不在焉的。
“文茜同学,请你起来回答一下这道题。”
老师发现了上课神游的文茜,采用了应对这种这情况的一般手段——向她提问,希望以此让她回神,把心收回到课堂上来。
可惜,心绪不宁的文茜并没有听到老师的提问。
老师又加大音量叫道:“文茜同学!
文茜同学!”
文茜总算回神了:“嗯、嗯?”
老师黑着脸,厉声呵斥道:“文茜同学,上课不要开小差!
注意力集中!
你起来回答一下这道题!”
文茜汗颜,默默想到:“果然,不应该在上课的时候想这些事的。
但是完全控制不住自己啊……算了还是先把题答对,希望能挽回一些老师的印象分吧。”
上一世,文茜就想当个好学生,可惜成绩和为人处事都跟不上。
现在来能重来一世,她也希望能够弥补遗憾,当个好学生。
文茜站起身来,抬头往黑板上一瞧,发现只是一道普通的解方程题,对现在的她而言并不难,
文茜一口答出答案。
老师的脸色总算好看了些,恢复了平日里的平和,对文茜说道:“嗯,坐下吧,就算自己会了,也不要在课上开小差,谦虚些,别影响其他同学上课。”
文茜赶紧点头认错,顺着台阶下了:“嗯,谢谢老师教导。”
但是她在心里默默想到:“果然,老师对成绩好的学生要包容些呀。”
见老师没有追究,文茜坐下后不自觉地又放飞了思绪:“辛灵反正是靠不住的,我还得提防着万一铁希恢复仙力后,会不会波动太大而引起她的注意,带来麻烦。”
说实话,文茜真的很不理解为什么辛灵要把“保护环境、拯救世界”
的希望放在几个小学生身上。
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