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重新定义钓系（第1页）

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看见lpsar被桑萤直接一个硬控，弹幕几乎满屏都是“哈哈哈哈哈哈”

。

【真笑疯了哈哈哈哈小萤老师真是专治摆烂啊！

！

】

【好可怜的三只哈哈哈哈哈哈哈他们看起来快碎了】

【放学还要被抽查知识点，换成我我也碎】

【卷！

都给我卷起来！

】

【lpsar背的出来吗？我都怀疑他们有没有听课】

【建议小萤老师去抽查一下我们家light~他们绝对背的出来！

】

桑萤用经典的班主任坐姿，手拿一本小本本，堵在门口，随机挑选一个问题，再选一个人抽背。

“剧本台词的表现形式有几种？分别是哪些？——池安你来回答。”

“电影《青辣椒》是几几年完成拍摄的？——隋放你说。”

“哪些形式有助于台词的口语化？——池颜来，回答一下。”

“……”

桑萤抽查的这些问题，不仅是今天课堂上老师讲过的，也有昨天课上的。

桑萤本意是想帮助lpsar的三只崽加深对这些知识点的印象，能多记住一点是一点嘛，但令桑萤的是，他们竟然全都答对了。

对答如流，没有一丝犹豫。

先不提今天，明明他们昨天上课时，一个个困得死去活来，瞌睡一个接一个地打，根本没空听课啊？？

弹幕也是清一色的震惊。

【全对？尊嘟假嘟？？？】

【妈呀，他们昨天根本没听吧？？睡觉的时候知识点自己往脑子里钻么？？】

【奇了怪了……这不会是节目组安排的逆袭剧本吧？】

【呕了！

那也太恶心了！

】

【应该不是吧？于夏明的综艺你们就放心吧，他可是业界良心，绝对不使用剧本的】

【是啊，虽然lpsar摆烂，但是这种事情没什么好质疑的啦】

【如果是真的，那他们仨也太牛了吧？！

我上课的时候，老师要是抽背昨天的知识点……e……我100不记得……】

【别说上学了（点烟）我上班的时候，老板上午跟我说的话，我下午就能忘】

【没想到啊没想到，这几个摆烂哥看起来菜菜的，其实还真有点本事？】