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第8章（第2页）

“如果让崔高林去做这个中心主任兼支部书记，不仅工资待遇没有变、而且工作要比党政办主任轻松的多，同时各种实惠非常多，退而求其次，他应该会选择这个岗位的。”

对于张峰的这个建议，唐柔眼睛一亮。

妙啊、实在太妙了。

是啊，“教师发展中心”

管理着全区教师的业务培训、业务竞赛、学校装备图书等等，既掌握着业务审定，又掌握着数额巨大的经费，让崔高林去这样的地方任职，他不会感觉太委屈。

唐科长后来如何与崔高林进行交谈的，张峰无从可知。

不过张峰明显感觉到崔高林自从唐柔的办公室出来后，渐渐地不再多管党政办的事情，也不再对张峰这样年轻的办事员多加指责。

几天后，明元区教育局召开了党委扩大会议。

为体现集体决策和集体领导，决定重大事项和人事变动时，要召开党委会进行研究、讨论和表决。

党委会由局长、书记、副书记、党委委员参加。

有时为了议事需要，就需要召开党委扩大会议，此时不是党委委员的副局长、相关的科室长则列席会议。

参加党委扩大会议的列席人员可以发表意见、提出建议，但没有最终的表决权。

这次党委扩大会议照常由教育局党委书记兼局长杨东元主持。

党委副书记兼副局长穆寒烟、党委委员兼副局长冯阔、党委委员兼纪检组长王元、党委委员兼副局长吴尘参加。

不是党委委员的副局长凌坤、组人科长唐柔作为会议相关事项的议事人员，列席扩大会议。

党政办主任崔高林作为记录员，自然出席会议。

前段时间由于区教育局的重点工作是顺利地开好全国研讨会，已经积压了一些需要商议的事情。

这次会议先是处理积压下来的事情。

除了个别事项外，在上交党委会讨论之前，需要决定的事情都已经沟通过。

在党委会议上进行通过，就是为了形成集体决策的决议，防止以后万一决策错误，可以规避决策者的风险，法不责众嘛。

在党委扩大会议尾声，杨东元提出：“‘明元区教师发展中心’即将成立，现在大家议一议中心主任、书记和各分管副主任的人选。”

唐柔此时看了看手里拿着笔、书写速度明显放缓的崔高林。

崔高林放下笔，用手抬了抬那副体现老学究的眼镜，缓慢但清晰地说道：“各位领导，请允许我插几句话。”

“原先我在学校的时候就是业务副校长，现在发现我自己还是喜欢从事业务工作。

经过仔细考虑，我希望能去担任这个中心的主任兼支部书记。”

此话一出口，与会人员的神色不一。

崔高林事先与杨东元局长、分管教师发展中心的凌坤副局长沟通过了，唐柔是知情人，为此这三人的表情没有任何变化。

穆寒烟是从省城空降来的副局长，本身对崔高林的人品有些感冒，巴不得他离开教育局党政办。

其它几个副局长则感到非常惊讶，想不明白崔高林身为党政办主任竟然主动要求去当直属单位的一把手，是看破了职场还是另有隐情？