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付寒本以为,自己回到学院的时候,还会是个屁颠屁颠跟着导师转悠的小学生。
但他才回来第二天,就顶上了学士头衔,并且成了逐星会理事。
他都学士了,在学术界的地位超过了一多半导师,况且他还是个五等星辉御兽宗师,这让导师们还怎么拿他当学生看待?
有意思的是,付寒这一趟南大陆之旅,恰合逐星学院的游学要求。
也就是说,把付寒作为一个毕业生来处理,没有任何不妥之处。
于是乎,付寒就这么不明不白的毕业了。
学院还给他安排了一个留校助教的职位,成了归属于楚教授旗下的助教导师。
并且学院还光速的给付寒开了一门实验课,就叫《南方大陆见闻课》。
属于课余选修,付寒想什么时候讲就什么时候讲。
付寒本以为就是给自己弄了个课程名头。
但朱院长却很重视,给付寒安排了一个教研导师,准备仔细整理汇总,方便以后推广。
到这时,付寒才清楚的意识到。
自己已经成为了逐星学院的核心人物,甚至是中心人物。
自己只是提了一句“南北合流”
,这件事就被朱院长认真放在了案头。
朱院长不希望付寒把自己弄成神仙皇帝,却对全力配合铸星者开展事业,没有任何抵触。
所以,一切都进展的很顺利。
……
由于身份的转变,付寒便能顺利的接触到核心层才知晓的信息。
比如付寒在朱院长的办公室里,看了自己和商人的对战资料。
包括学院派对这份资料的分析报告。
实际上,类似的资料赵斗他们已经给付寒弄了一份,只不过没弄到分析报告而已。
唯恐不全,付寒又去隐秘事务司总务长曹心远那里弄了一份。
曹心远说自己提供的这一份,就是政界、军方会看到的完全版本。
只不过军方自己做的分析报告,就不太好弄了。
主要是代价太大,性价比不高。
那也确实不用弄了,分析结论付寒大致已知晓。
就是推断出商人的诡妒权能,以及自己是铸星者这么两个结论呗。
付寒想知道的是,他们到底看见了自己多少星兽。
其实所有的画面和原始分析,都来源于商人机甲的记录。
付寒的星兽有什么能力,基本都被获知了。
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