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“他的财富和地位不仅不能保护他,反而会如流水一样归属于他人。”
“而这也是故事最后以仁义示人,人以仁义报之的含义。”
郑礼站起身,从桌上拿起一根树枝,在泥土上写下“仁”
字,拍拍手示意杰特过来看:“这就是我准备为你教授的第一个字,它叫做仁。”
“ren?”
杰特学着郑礼拿起一块碎石,在地上照着刻画。
看着不断重复书写仁字的杰特,郑礼继续开口。
“仁是一个较为抽象的概念,不仅仅代表着善良。”
“它的含义很广泛你可以理解为宽容、诚实、聪明、善良、勇敢、忠诚等一切正面,代表人类美好品格的缩写。”
“它代表着人类对于美好的向往,是古代贤者追求的完美时代。”
“它只能使用雅文书写,因为通用语中并没有与它概念相近的词语,所以只能你受累多学一门文字。”
杰特挠头,只有在听到要多学一门课时他才显露出一丝正常孩子的窘态。
认识这一天多来,郑礼看到的从来都是他小大人的模样,这次好不容易才看到他脸上露出一丝对于学习的恐惧。
拍了怕杰特的小脑袋,郑礼有些想笑:“放心,这门课我称之为“书”
,除了这门课外你还有礼乐射御数五门课程,保证你能在知识组成的海洋尽情畅游。”
“啊,这么多!”
杰特叫了出来,他做梦的时候都没想过他这个猎人之子会有一天上这么多课的时候。
“大惊小怪。”
郑礼继续补刀:“当然,因为条件和上课教材的不充沛,乐这门课程暂时上不了我改成了识字。”
“御的话也因为上述问题,我将其改成了体育课,你先跟着我把身体锻炼起来。”
杰特听后,哭丧着脸弱弱的询问:“老师,一天上这么多课时间应该不够吧。”
“怎么可能。”
郑礼戏谑道:“我求学的时候,课程最多的时候从早上6点起床锻炼,一天上13门课,从早晨一直学习到晚上23点。”
“放心,我知道你想多学一点知识,等你再长大点,一些其他的课程我都会给你安排上。”
听到这句话后,杰特整个人更不好了,但还是耷拉着一张脸,有气无力的说道:“明白了老师,我会努力完成课程任务。”
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