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学舞（第2页）

张灯结彩、鼓乐喧天，各单位都有演出队伍，一大早吉时整会在政府面前广场进行文艺表演。

陈慧柔是年级干部，今年被安排负责学校营锣鼓班的文艺汇报演出，放寒假了也得回学校带着学生训练跟彩排。

余希柠跟着陈慧柔一块去，那是她第一次见到布马舞。

马身是用竹篾编成的，腰脊坐骑处有个空洞，人身穿过宛若骑在马背上，旁边还有系带，表演时须挂在肩上，再穿上斗篷。

服饰可以挡住系带，不仔细看发现不了腰脊坐骑处的空洞，使得表演者骑马姿势非常逼真。

绸缎布帛作皮毛，下半部分用围布遮挡表演者腿脚，马脖子上系着小铜铃铛，舞动时会发出清脆的声响。

不仅布马身装饰精美，表演者装扮也是极具英色，手执马鞭勒马辔，头戴太子蕊、帅盔、扎镫、额子等，根据不同角色调整细节装扮和服饰颜色，精致又颇具传统艺术审美。

余希柠拨弄着山鸡尾巴组成的翎毛，看着哥哥姐姐们精致的妆容，对陈慧柔说：“妈妈，我也想学布马舞。”

陈慧柔正因为负责鼓队的学生没练好，导致节奏混乱而忙得焦头烂额，乍一听女儿这句话，气不打一处来：“学什么不好，学这个做什么。”

余希柠颇为不解：“学这个，大年初一可以上街表演啊。”

旁边的哥哥姐姐都笑了，陈慧柔把她拎到台阶上：“去楼上找校长伯伯玩，结束了妈妈喊你回家。”

余希柠依依不舍地上楼，边上台阶还边回头看，楼下鼓点声又响，小铜锣一敲，她又不由自主地停下来看抖鞭走马。

“小希柠，你站那做什么，危险得很，过来过来。”

黄校端着杯茶出来看楼下排练进度，发现了楼梯口一个张望着的小身影。

千禧年是一个千年周期的结束，也是新千年的开始。

跨世纪的新年汇报表演，上头格外看重，学校年前加紧排练，黄校长也得来监督跟进。

“黄伯伯好。”

对黄校长，余希柠一点都不怵，小时候她就没少去隔壁校长室玩。

陈慧柔有时候忙于批改作业，一不留神，小家伙就摸到隔壁去串门。

黄校长有个外孙女和余希柠差不多大，所以他对余希柠就像对待自家孙女一样和蔼可亲。

时常在她因为陈慧柔不在就哭闹不听话的时候，主动揽过，哄着给她小手画手表，告诉她只要时间一到，妈妈就下课了，她就可以和妈妈一块回家了。

有段时间，余希柠左手腕上都是用圆珠笔画的手表，洗澡都舍不得洗掉，一褪色就去找黄校长补。

“来，你妈妈在忙，你在伯伯这画画等她。”

黄校长搜罗出一个空白的美术本和两只水彩笔递给余希柠，今日的她却没往常接得那么积极。

“黄伯伯，你不觉得布马舞很新奇吗？过年的时候才能看到，平时我在路上都没见过。”

余希柠趴着桌子上问黄校长：“我想学，可妈妈不让我学。”

黄校长都听笑了，好奇道：“你怎么突然想学这个？”

余希柠的回答简单又出乎意料：“可以画漂亮闪闪的妆，还可以在很多人面前去表演，很有面子。”