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琴房内,时予手指快翻飞,在钢琴上几乎留下了残影。
一阵魔音响起。
真正的魔音,哪怕是锯木头时的锯子声,指甲划在泡沫上,比这些声音都要难听一百倍。
听的人不自觉心跳加,呼吸沉重带有窒息感……
偏偏时予还挺陶醉其中的,越弹越高兴,弹完第一,又去翻琴谱弹第二。
“停下,快停下!”
钢琴老师不得不出言打断,但是时予已经上头了,压根不听她的话。
直到钢琴老师站起身,把人抱离座位,临走时,时予还死死扒拉着琴键,想要多弹一曲。
时予离开钢琴,双脚落在地上,朝着音乐老师点点头:“你不用特意让我停下来夸我,我知道自己的水平。”
音乐老师:“……”
红舞鞋这时候在心里头出声了:“你刚刚弹那曲子,是想要把在场的谁送走吗?
都怪这个老师打断你,你差点就成功了。”
红舞鞋佩服的说。
作为一双在罗刹城内非常有名的舞鞋,它在音乐方面的鉴赏能力一直处于一流水准。
“怎么会?”
时予大叫,让音乐老师给自己做评判:“老师,你说我刚刚弹的怎么样?”
钢琴老师叹了口气,脸上满是愁容:
“你这个样子,等到文艺汇演那天可怎么办呀?”
时予听出来了,对方是在说自己弹的不好,她不服气:“我明明都弹对了。”
每一个音节,都按在了正确的琴键上,怎么能说她弹的不对呢?
她敢说,没有一个初学者,能像她这样一个键都没摁错的情况、
钢琴老师:“是对了,可弹琴不是比谁弹的快,是该快的时候快,该慢的时候慢。”
简单的来说,就是要有乐感。
时予觉得这个老师可能是在pua自己,故意说自己弹的不好听,这些都是惊悚游戏里的老套路了,她懂。
于是她转头问白筝:“你来说,我弹的咋样?”
白筝:“只要多练习,你一定可以的。”
时予转头:“听见没,他说我弹的还可以。”
钢琴老师:“……”
这孩子耳朵是不是有啥毛病?只能听见最后几个字。
钢琴老师叹了一口气:“那就再试试吧。”
一个下午,时予都在听老师讲解关于快慢的问题,甚至钢琴老师还亲自把着时予的手,带她弹了一遍。
然后钢琴老师悲催的现,自己跑调了……
自己一个大师,被时予带的跑调了。
弹幕:“这老师可真惨啊,我都快看不下去了。”
“我敢说,这个钢琴老师的耐心度,已经越了现实中百分之八十的老师。”
“问题不在于笨,是时予弹成这样,还带有一种迷之自信啊。”
“我第一次觉得人过于自信,也不是件啥好事了。”
经过一下午的“认真”
学习,临走时,音乐老师对时予说,明天不用来了。
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