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“……我可以和你说说宋旭升。”
何雨欣再次比划。
“我问你答就完了,你哪儿那么多废话。”
谈话间鱼骨钉又脱手了。
这么扔扎的不深,杀伤力不大,但是扎在鬼体上是真的疼。
眼看何雨欣翻手又拿了一根鱼骨钉,这位老师连忙回答。
“我对你没有恶意,我……”
何雨欣作势要甩,老师瞬间服软,连忙改口。
“我想让你代替我,我我我我,我想离开这里!”
何雨欣顿住,随后问。
“你想我怎么代替你?”
话已经开头了,这位老师便破罐子破摔,把事儿交代了。
“只要你坐到我的位置上,我就可以离开这里。”
说到这,这位老师也是委屈的很。
“我都死了还要判这些卷子,判卷子也就算了,不是我教的科目也要我判!
这么多卷子整天整天的判……”
眼看这位老师要绷不住,开启吐槽诉苦模式,何雨欣直接打断。
“说说你为什么会在这里?”
那老师闭闭眼,便和何雨欣说了实情。
原来自从宋旭升来到他们学校,他带的班级学生的成绩都会突飞猛进,学校上层领导看中他这份能力,直接让他带三年级的普通班,效果显著。
当时这老师眼看要退了,当时还艳羡了一把(高三学生的成绩和老师的收入挂钩),却不想临退休前这老师出了意外,车祸,没抢救过来。
原本退休前死了这事儿就挺不幸了,却不想眼睛一闭一睁,他又回到了学校。
一开始他并没有被固定在椅子上,而是可以在学校内行走。
但是后来他介入了宋旭升和汤淑文的争斗中,他想劝俩人不要争斗,却不想被俩人直接困在了椅子上,再也不能挪动,并且无休止的判卷子和练习册。
学生的好成绩也不是大风刮来的,汤淑文害死成绩好的学生用来献祭,献祭成功后宋旭升所带的班级的学生便能入梦,在梦中学霸会的东西会以上课做题的方式被学生吸收,学不会的便反复学反复做题,直到学生全部学会且考分让宋旭升满意,这场梦才会醒。
一群学生做一场梦便能学会一个尖子生的所有知识,就算梦醒后学生会有所遗忘,这种提升也是恐怖的。
学生在梦里一遍遍学一遍遍考,知识是死掉的尖子生提供的,但是卷子却需要有人来判。
这位老师就是这么个倒霉蛋,而若要询问这其中的缘由,原本还有些不平的老师沉默了,最终却在何雨欣的威胁下无奈的开了口。
“我……这事儿说起来都是我的错。”
何雨欣的某些猜测是正确的,就比如这位老师真的是汤淑文的班主任,且不光如此,他还是宋旭升的班主任。
在老师的口中,宋旭升是一位非常厉害的学生。
他运动神经很好,曾经参加过马拉松比赛,虽然没拿到名次却全程跑了下来。
他会滑冰且很有天赋,曾经为学校拿到过好几个奖项。
他的学习成绩也非常好,尤其是数学,虽然参加过几次比赛最好成绩只到第三名,但这也已经非常好了。
宋旭升是这位老师带过的学生中最出色的一个,所以他难免和家人念叨。
而汤淑文是他邻居家的孩子,当时这孩子还在上初中,寒暑假没事的时候他也会接私活给孩子补课。
汤淑文的学习能力真的很一般,所以难免的,他教不动的时候就会提起宋旭升。
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