五八小说

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第20章（第6页）

连光都没有，叫什么激光。

好歹眼睛得亮一亮。

安夏去陆雪的宿舍找他，问他有没有希望让激光鸟的眼睛亮起来。

“可以啊，发光二级管不就行了。”

“电池够供电吗？”

“够！”

陆雪接过安夏的「超声波」，然后，他问了一个关键的问题：“他是主角吗？”

“不是。”

“是非常讨喜的角色吗？”

“好像，也不是？”

陆雪偏过头看着她：“那你选它的理由是什么？”

因为……好玩嘛。

安夏对变形金刚所有了解，仅限于：出了好几部电影；环球影城里有这个项目，所以它一定是个常青IP。

陆雪认真地说：“大多数孩子，还是喜欢主角的吧。”

安夏不得不承认他说的对。

于是，本来是想给激光鸟做的眼睛，现在给了擎天柱。

一按开关，它的眼睛就会发出蓝光。

“要是功能再多一点就好了。”

安夏托着下巴，“比如，按一下开关，它自己会往前走之类的。

可以帮忙递个东西，有效提高工作效率。”

“是提高工作效率，还是更好玩？”

陆雪笑着问。

被说破心事的安夏清了清嗓子：“提高工作效率就不能好玩吗！”

“我来想想，我们厂里正好在做流水线上的传感机械臂，原理应该是通用的。”

陆雪握着擎天柱：“这个留下，我琢磨琢磨，怎么让它自己动起来。”

“真的能让它动起来？”

安夏怀疑地看着他。

“不一定，可以试试。”

“真的不是你自己想把它留下来玩？”

安夏确定刚才陆雪玩得也挺开心。

陆雪一本正经回答：“如果连开发的人都不觉得它好玩，怎么能抱着一颗信念之心去完善它。”

说得很有道理，你就是想把它留下来玩。

简约版擎天柱也照样做着，如果真的做出会动的版本来，那就是另外的价钱。

孩子，是顾客，也是最好的传播者。

一个班上有一个同学拥有，并带到班上来炫耀，很快就会传播全班。

所以，一定要尽快让每个学校每个班里，都有这样的传播者。

像网络时代的厂家送KOL试用装那样送全国的所有学校，那是不现实的。

孩子……最喜欢什么……

安夏闭上眼睛，脑中闪过各个大中小学旁边最常见的是什么。