五八小说

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第51章五十一

交流团的主要成员（除掉象征性的安保人员和外勤等等）一共10个人，其中五位帝国知名学者，都是上一辈老学者带出来的优秀后代，在学术领域中年纪不大，却已经是帝国的顶梁柱。

帝国这一次把他们放进交流团，也是为了表现自己的诚意。

剩下来的五个人才是这次交流的主要领队，正儿八经的帝国外交部的人——即将要被撤部或是融入分部，为了手中权力不丢，极力渴望促成帝国自治星系，所以对于华夏这个自治星抱着绝对的仇视。

他们原本应该在3天后得到学者们从浩如瀚海的书籍内容中随便选出来的“华夏知识BUG”

，哪怕就几条，也足够他们对华夏发难。

眼看着大伙儿都要出发了，就因为网上一小波风浪，眼下这几位学者居然就把那几份文档删掉说要打道回府。

就像是眼看着一台新型机甲就要完成了，结果研究人员撂挑子说他觉得这玩意造出来没什么用还是回去睡觉一样让人忍不住想要把人狠狠地捏成一根棒槌。

于是就在华夏人还在为网上的反击战而感到兴奋的时候，交流团这边却闹起了矛盾。

外交人员表示：别废话了赶紧把你们收集的成果带上咱们赶紧去联合大学。

学者则表示：这是玩意儿学生都能详细解释出来，我们拿出去只会丢人，你们再等几天，我们再把这些玩意儿看几遍，肯定能找出漏洞。

外交人员表示：谁要和你们正儿八经地讨论学术，我们只是需要一个借口对这骆清逸胡搅蛮缠，打开缺口，找到上峰让我们找的东西。

学者十分坚持：说了不行就是不行，让你们随便拿个玩意儿出去糊弄，再被人家啪啪打脸，你让我们帝国学者的脸往哪儿搁，以后帝国和联邦之间的学术交流，人家带着“你们就是那几个没把资料看完随便逮着个题目就说有BUG”

的蠢货看我们怎么办！

帝国交流团的人万万没想到自己家的学者们关键时候倔脾气发作，非要找到一些“我们觉得不对劲并且华夏区域网也找不到解答”

的BUG，不然就是不出门。

这和窝里反有什么区别？

他们之所以带上这么多没用的研究者，是为了真的找到那玩意之后不用带回去，直接让这群人进行研究，拿到第一手资料的，不是让他们钻研华夏历史的！

此次带队的队长脸色十分难看地给他们下了命令，让他们离开收拾手中的资料，跟着他们走。

可惜脾气上来了的学者们竟然充耳不闻，甚至还冷嘲热讽：“要不你们自己随便找个问题去问啊，万一它过于简单，被嘲笑了只要说你们不是研究这些的，情有可原，也许就不会那么丢脸了。”

学者们说这句话的时候只是希望这群只知弄权的政客们能赶紧滚出房间别烦他，谁知道他的话说完之后对方的眼睛一亮：“对呀，你说的有道理。”

学者呆滞地看着对象像是得到了一个意外惊喜，在自己的面前“啪”

的一声把门狠狠关上，然而隔着这样隔音良好的门，他都能听到对方浪荡的呼喊：“……我想到一个好办法啦……”

也不知道除了他，这间别墅的华夏人听到了多少……

此时他的同事突然在他的身后怪叫：“天啊，这个宫灯复原图太精美了，这真的是在没有科技的情况下完成的吗？”

他一个激灵，瞬间好奇心暴涨，急忙转头：“哪儿哪儿，你说的是什么？”

然后匆匆走到同事身边，一眼就看到了全息屏幕上那个据说华夏故宫中只有在新年才会有的宫灯复原图……

他瞬间把想要和同事吐槽几个政客的事情忘得一干二净了。

所以也没有看到同事最后给他发的让他们出门的信息，于是最后，学者们留在了住处，而剩下的五位外交人员则在接待团的陪同下，再次前往联合大学。

而此时，由于之前故宫雕刻技术以及在网上狂怼某星际遗民，骆清逸突然在星网大火，大伙儿最初膜拜他不知道从哪儿找到的资料论述，然后膜拜他的知识储备，最后又在网上拔扒出了他上公开课的录频，在被他知识储备圈粉的同时，又变成了颜粉。

一个才三十出头的、年轻、帅气、温和的老师，简直是所有少男少女最梦寐以求的——无论是择偶方面还是对自家老师的怨念上——他反驳那位遗民的文章大火，然后上首页的却是#我也想要这种老师#这个tag。

这种“别人家的”

系列愿望不仅仅在华夏经久不衰，在宇宙中也是众人吐槽的经典句式，点进星网首页，之间发起这个话题的账号详细列举了骆清逸目前已公开的资料：保送的地球最顶尖的学府、看似在学校整整10年没考上第二大学，实际上参加第二大学几个科目的考试都是在最短的时间内完成了，这人在第一大学蹭到了毕业死线才被校长一脚揣上了飞船、然后又以最快的速度从第二大学毕业，是百年内少有的天才。

在第一大学期间获的奖有：【各大外星学生无法理解的奖项】——一长串，粗略估计有30个；在第二大学期间获的奖有：【各大外星学生能理解并震惊的奖项】——顺带一提，他毕业的那一年其实有好几个大赛他都已经报名了并且复赛都过了就差决赛，结果这人掐着最后一科考试的学分出来的那天申请了毕业，把这几项大赛抛之脑后……

这种“我看得一知半解但是不妨碍我觉得他牛13”

的列举之后，九宫格图片的最后四章分别花了个抽象的小人跪在地上泪流满面。

第六张图：这样的学生成为了一个自治星的教授。

第七张图：他博学多闻、温柔帅气、头发乌黑！

第八张图：他虽严但暖，作业不多，有时还亲自指导！

第九张图（一群小人疯狂呐喊）：我也要这种老师！