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同样是读书识字,为什么有的人当干部当领导,为什么有的人只能下乡?”
大家摇头。
表示不知道。
叫金旺的孩子被周盼来这么称呼,感觉就来了!
挺直腰板,表情变得更正经。
他说不出这是一种什么感觉,但是很喜欢周盼来这么称呼他!
周盼来给他们分析:“读书识字就跟种地是一样的。
谁家的粮食产量高,谁家就是优秀生产队员!
读书厉害的人,就能当干部当领导!
能够帮助祖国发展得更强大!”
这么一说,小朋友们都明白了!
周小军嘴快地说道:“所以那些下乡的知青都是读书不好的人!”
周大妮也说话了:“种地比不上咱农民,读书比不上干部。
他们真没用!”
小朋友们点头认同此话。
周盼来点出主旨,鼓动大家:“所以咱要读书识字!
成为厉害的人!
以后当干部,当领导,当科学家,当技术员,才能为祖国发展出力!”
金旺再次抓住重点,提出问题:“咱们村又没有学堂,也没有教书先生,怎么读书识字?”
“金旺同志说到了重点!
这就是咱需要做的第一件事!
咱得让大队办学堂,让教书先生教咱读书识字!”
周盼来一脸赞赏地看着金旺。
再次被周盼来这么称呼,金旺心里美得很。
就连嘴角都忍不住微微上扬,偏偏他还要故作正经,这表情就很搞笑,只是他自己看不到。
周盼来将自己的想法说出来:“咱去县里找领导!
让领导批准大队办学堂!”
周大妮听到这里觉得不太好,出声阻拦:“咱都是孩子,怎么能自己跑去县里?”
金旺觉得周大妮抢走了自己的提问,心里有些不高兴,紧接着提出问题:“再说了咱也不认识县领导!
县领导会搭理咱吗?”
提到这方面,周小军得意地告诉众人:“我小弟是在县政府出生的!
他出生的时候是县领导给他接生!
他的名字是一个叫县长跟县书记的领导给起的!”
这可是周家最能炫耀的事!
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