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第六章 给我一个解释（第2页）

一个平时和刘茜关系比较好的女老师有些担忧地站起来。

“你说就没有这样的，这该死的孟川，昨天我问他冥是什么意思，他告诉我通溟，寓意为大海。

可今天的模拟考，他居然给我留空白。”

刘茜拍案而起，满桌的试卷都掉落一地。

眼神之中更是爆发出骇人的杀气。

她以为她当年器重的那个学生回来。

谁知道，是她想当然了。

一时间，她那不争气的眼泪啪啦啪啦地掉了下来。

刘茜，确实是一个很严厉，但却是很负责的班主任。

虽然出身于豪门，可她对每一个学生都当做自己的孩子一样对待。

特别是知道孟川家里困难。

她多希望孟川能争气一些。

可不论她如何努力，烂泥终究是扶不上墙。

“咦！

刘老师，你看，这草稿纸上是孟川的字迹吗？草稿纸确实写得满满当当。”

一个男老师忽然发现散落在地上的一张草稿纸。

这男老师是教孟川的地理的。

对于孟川的字迹还是比较熟悉的。

因为孟川的字迹很有特点。

有点类似于瘦金体。

所有教过孟川的老师，都几乎能一眼就认出他的字迹。

刘茜赶忙拿过草稿纸。

她也是一眼就认出了，这百分之百是孟川的字迹。

可一看里面的内容，她更气了。

“浑蛋，这浑蛋故意的。

这草稿纸上除了作文没写，其他的题的答案都在写在这里，而且几乎全对。”

刘茜简直不敢相信自己的眼睛。

她想不明白，为何孟川明明会做。

可却偏偏把答案写在草稿纸上，就不抄写在试卷里。

这一发现，让刘茜喜怒交加。

同时她赶紧询问其他老师，孟川的其他科目的成绩如何。

很多老师都赶紧把孟川的试卷拿出来。