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因为半年里,陈明艳时常和袁小杰在一起,还和袁小杰一起回家,看起来才不那么悒悒不乐。
但最近,她却因忧心家事,在课堂上出现了魂不守舍的样子。
老师点到她的名字,她还呆呆地坐在座位上不动,走了神。
很多想法让她脑袋里的事情变得繁重,只要一走神,就会木桩一样地坐着不动。
课外时间,她把书拿起来再放下,根本没心情去看。
梁博文觉得她要是再被繁杂的事情扰到,非把她折腾垮了不可。
如果她心里的悲痛情景不断地沉积,被自己为自己设下了无形地绊子,不难落入不能自拔的心志,再沉入自拟深渊不能知途归返的境地,任谁都帮不了她的忙。
梁博文思虑一会,心绪才略感轻松地说:“奶奶说过的那些艰辛岁月里,都有那么多人在困境里想着一定要学习,一定要让知识来武装自己呢!
如果一个人没知识,就没有出路。
如此一来,人的一生就埋在那些土坷坷思想中,只能面朝黄土,背朝天的,只想种下庄稼,再长出苗,数着日头,看收成了。
庄稼种下了,还得需要培植的知识吧!
我妈和我爸都说,一定要好好学习,走出一条完全属于我们的路。
多学知识,才能长出息,才不会担心我们在以后的生活里,和人生路上没出路可走。”
仍就说着真实的事情,希望陈明艳能明白她的心情。
陈明艳听过她说的话,突然想到梁博文最近让她看过的一本书。
那本书,也正是像梁博文父亲一样的长辈们都看过的。
她记得书上写着:感觉到了东西,我们不立刻理解它;只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它。
梁博文当时说:“这句话,我听家里好几位长辈都提起过,可是分不出是谁最早说的了。
后来,我才知道是父亲说过,别人记在心里,时常去重复的。”
心里总觉得被什么揪着。
陈明艳思虑事情,梁博文如同自说自话的讲着:“有时还真得知道,知识在一个人的一生中到底有多重要呢!
没有知识,思想再有,也不能确定出一个正确,而准确的目标。
像我父亲这代人,或许有很多在人生中会充满一些遗憾吧!”
追味中,梁家诚平静而苍白的脸庞,再次清清楚楚地映在了梁博文的眼里。
她只想从侧面说说陈明艳,让她不要在临时出现的生活困境面前徘徊不前。
梁博文的想法在想到梁家诚的这刻,却不自觉地陷进了无限延伸地悲哀中。
悲哀中有种痛,一直悄悄地漫延着。
她忍着,转着弯不去想,还是让那种刻心铭骨的痛,深刻在了心里,也让悲伤再次萦绕住了瘦小地心灵。
突然间,她感到有些明白了那个年代。
由于多少人没有文化,而摧毁了他们生活天空里可以编织的那些梦。
有些似是而非的想法,与冷正敏说得经历联系到了一起,倒更客观地说明了读书的重要性,让某些时代感更真实地存在了。
她不知道那个年代,要用什么色彩和笔调去描述。
不过,她还是只想依事就事的,说给陈明艳听听。
陈明艳听过原尾,发现有些事情也的确有听说过。
她说:“他们那个年代,是心里落上了厚重地尘埃。
毕竟他们的亲身经历,都无法脱离那个时代本身具有的苦难。”
觉得能理解一些当时的感受。
梁博文感叹着说:“随着岁月的流逝,再说起来,已经转了一代人又一代人的事,再理解起来,与当时的情景也应该有了很大地出入了吧!
不过,不是还有“即使当年身便死,一生真伪有人知”
的说法么?历史形态用这两句,可是表现得淋漓尽致了啊!
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