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温徐来还问他是不是知道些什么。
“我相信我同桌。”
宋景白眨了眨眼睛,让温徐来直接扶额。
他还以为宋景白真的知道什么,不过被他们这么一说,他知道确实有这么个可能性。
刚刚听其他孩子七嘴八舌的议论,再加上卫南星毫不反驳,大家基本上都认定这件事一定是卫南星做的,都没有去想其他可能的情况。
现在想,另有同学把流浪小猫打死后,偷偷放进卫南星的桌子里,这种可能性不是没有。
虽然让人觉得匪夷所思,也更加胆战心惊。
因为这种行径,明显更加恶劣……
虐猫的事,可大可小,一些学生家长听到这件事后,还可能要来学校讨个说法,甚至要求把卫南星转班。
“卫南星,你再告诉老师,小猫是你弄的吗?”
班主任轻声问。
卫南星盯着他,先是点了点头,然后又摇了摇头,让班主任微微一愣,不知道他这先点头,后摇头是什么意思。
闻萧也心里一个咯噔,觉得卫南星点头又摇头,明显是把班主任的话理解成了两层意思。
卫南星从始至终都没开口,对别人做出的反应表现得也很平淡
除了昨天在他面前给小猫护食,警告他的样子。
“他都点头了,肯定是承认了啊。”
“反正我一开始就不喜欢他,幸好没跟他做朋友。”
闻萧听到别人这么说,本来把塑料袋拿出来给出了一个新的可能性,就不想掺和这件事了。
可是注意到其他同学看他的眼神也隐隐有变化,就知道从他刚刚选择站出来开始,自己就跟卫南星绑在了一起。
同学们因为卫南星杀死小猫而害怕卫南星,连带着也会害怕给卫南星说过话的他。
即使是这个年纪的小孩子,心里也会有那种“他怎么是这种人,那他跟他走得近帮他说话,他们两个是不是一类人”
的想法。
。
为了他日后“和谐”
的小学生活,闻萧深吸一口气,把刚刚班主任问卫南星的问题,拆成了两个来问。
如果班主任问的问题不够具体的话,卫南星回答的,当然也不会具体。
“你给这只小猫喂过吃的吗?”
这只小猫是你弄的吗,也能理解为,这只小猫是你在弄吗?是不是你在照顾?
温徐来好像反应了过来,一脸稀奇地看着闻萧和卫南星。
卫南星听到这里,在班主任的注视下,点了点头。
“那这只小猫是你杀死的吗?”
卫南星摇头。
闻萧算是明白了,心情也有些复杂。
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