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就连刘杏芳,她们也成了好朋友。
刘杏芳在演节目时抢了她的风头,自告奋勇当林十娘,跟东峰同台唱戏,让她心里不爽。
上高中后,杏芳放下身段,主动给她送笑脸,陪小心,当有高二年级的男生向她起哄时,杏芳主动上前喝斥那群无聊的男生,她被感动了。
于是两人从一句两句,到无话不谈。
她也没看到杏芳与东峰有更多的接触,她放心了,没芥蒂了。
她和杏芳的关系,好到跟王美美和李文玉一样了。
下课后,就她们几个叽叽咕咕,说一阵,笑一阵,像窗台上几只快乐的麻雀。
若晨更舍不得的是东峰。
她想天天看到他。
时间快得像飞驰的骏马,不知不觉地眨眼之间,一年就过去了。
她跟东峰只有不到一年的书读了。
她还有很多话要跟他说,有很多书籍要跟他交流。
她喜欢听他说话,磁性的清澈的说话的声音,安静、空旷和晴朗,像深秋的阳光,澄澈得让人心疼。
东峰入党了,云阳中学有史以来最年轻的学生党员,十六岁。
入党让东峰高兴,若晨比东峰更高兴。
东峰的喜事就是她的喜事。
东峰不但成绩好,而且在学农劳动中表现突出。
上高中后的学农,改为农业科技课了。
王老师在邻近大队有两亩水稻试验田,王老师做的试验是杂交水稻试验。
他对同学们说:“作物品种杂交,其杂种一代往往表现出生命力强、生长旺盛、穗大粒多的特点,存在着杂种优势。
而杂交水稻的原理,就是利用两个水稻品种之间的杂种优势。
我们平时在稻田里,不经意间也可以看见有几株鹤立鸡群的粗壮高大的水稻,那是作为自花授粉作物的水稻,同样存在着4%以下的天然杂交结果。
杂交水稻的试验能否成功,主要问题就集中在怎样实现杂交种子的大量生产,使稻田里的稻子全部长成‘鹤群’。”
王老师说:“君看随阳雁,各有稻梁谋。
给同学们一个任务吧,看谁能找到几株鹤立鸡群的粒壮高大的水稻。”
东峰一放学就去找。
找了几天,他终于在自己大队东山脚下的一个坡地上,找到了一株粗壮高大的野生稻。
这株野生稻不是生长在水田里,只是紧靠水田,一般不被人察觉。
东峰找到了,这让王老师十分高兴。
王老师就带着东峰几个人,依据这株鹤立鸡群的野生稻,做杂交水稻的实验。
稻子抽穗了,稻花香人间。
杂交成功,王老师写了一份试验报告报了上去。
王老师凭借杂交水稻试验田的成绩,被推荐到北京参加了全国农业学大寨表彰大会。
回来后,王老师被提拔为副校长,继续兼任班主任。
他根据东峰的一贯表现,推荐东峰担任学校团总支书记,并担任东峰的入党介绍人,介绍东峰入党。
若晨后来知道,在王老师做杂交水稻试验的时候,在六七百里之外的湖南安江,有个叫袁隆平的农校老师,也在做杂交水稻试验。
袁老师和王老师是学农的同学,袁老师后来成为世界“杂交水稻之父”
,而王老师,因为是一个人单打独斗,又提拔当了副校长,事务性的事情多了,少有时间下田了,他的试验和推广无疾而终。
这是若晨和东峰后来都引为遗憾的。
杂交水稻是“东方魔稻”
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