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第五章 制作完成金蝉乌龟（第2页）

甚至想把全国所有的大学生都安排过来！

都学！

都给我学怎么制造传送门！

！

！

无他，实在是传送门的战术地位，甚至要超过了核武器。

毕竟现代战争的必要性就是，我能打到你，你打不到我。

所以延伸出了雷达制导，各种激光拦截等。

但有了传送门，这一切都不需要了，因为我想打你，随时随地都能打你，而你想打我，我一开传送门就跑了。

各种山林游击战，直接变成全球游击战，谁也不知道龙国士兵到底在什么地方，以什么样的方式攻打过来。

而此时的李宁，看着研究所外震惊的众人，不由得开口咳嗽了几声，把震惊的众人拉回了魂。

很快，整个研究所外便鸦雀无声。

所有人的目光，全部都落在了李宁身上。

对此，李宁并没感觉有什么压力，简短了说明了一下研究所的方向和方针，便把安排学生的事宜扔给了张望一团队。

第二天一大早。

习惯了早起的李宁，在洗漱完毕后，便走到了研究所的会议厅里。

这是他专门要求建立的，为的就是能在这里清楚的讲解每一个步骤和作用。

而今天的第一课，也正是悬戒传送门的制作流程标准化，以及各个流程为什么要这么做。

经过一天的讲解。

各大高校的高材生，虽然已经知晓了具体制造的过程，但还是对为什么这么做，为什么混合在一起后，就能制造出传送门一窍不通。

就算李宁用研究所的机器，以科学的手段再次制造出了一枚传送悬戒，他们依旧没看懂。

这一表现，一度让他们以为自己天才的脑袋瓜是不是失灵了。

怎么人和人的差距比人和狗的差距还大？！

！

人家李宁大佬，都能靠着自己研发，手搓出悬戒了，而他们听理论都听不懂！

！

！

！

这样的对比，让众多天才学生们惭愧不已。

但很快，他们就摒弃掉了和李宁对比的想法，毕竟除了年纪相仿以外，根本就没有任何可比性。