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老皇帝懒得搭理他,眼不见为净,只是把颜淳的策论找出来,扔到她面前:“解释解释。”
颜淳立刻警惕起来,每一个字都是在斟酌中说出。
先是情真意切地说自己对这个国家的感情,再说目前国策有哪里好,哪里不好,最后说一下这个国家想要更强大,需要完成什么目标,还有就是,它目前有什么危机。
她说的话都是实话,这就是老皇帝明知道对方有私心,还能被勾起焦虑的原因。
颜淳毫无愧色,坦坦荡荡:“对此,臣想到的办法就是——一人之力有穷尽,万人之力无穷尽。”
简而言之,人才越多,国家越富强。
想要人才,最根本的就是办书院。
而且,最好是针对性办书院,比如专门教儒学的文学院、教兵法武技的武学院、教医术的医学院、教农业的社学等等。
很费钱,但是……
颜淳微微垂眼,递上预算:“臣计算过了,以大夏如今的国力正好可以做到。”
这点老皇帝当然清楚。
他其实也很想大力发展教育,所以登基没几年就想恢复前朝的社学、义学,为无钱读书的儿童与少年提供受教育的机会。
然后,户部尚书就操起算盘,在他耳边打了一天的算盘珠子,念叨得耳朵都起茧了,中心思想从来不脱离:陛下,办学校要钱,我们现在没钱。
除非你不介意这些学院和前朝一样。
——周朝也大力推广教育,同样下令每五十户必须建一所社学,为农家子提供念书的地方。
但是,除了位属京师的社学、义学不需要为钱财操心,有国库输血外。
其他社学、义学都是由州县官和士绅共同出资捐赠的。
但像这种掏出家财给泥腿子上学机会的人还是少数。
大多数州县官和士绅并不热心
于捐赠钱财帮助百姓。
就算有热心人,一次两次还好,但学校是要维修的,总不能让他们一直掏钱,所以,后来很多社学、义学便由于缺乏经费来维持学校,因此败落和关门。
“臣知道,陛下肯定不是冲着如此结局去办社学、义学的。”
那时,户部尚书袁政显得异常柔和且冷静,微微一拱手:“但如今国库的确空虚,只能请陛下忍耐些许时日了。”
——这一忍,就忍了快三十年。
*
“三十年啊……”
老皇帝心知肚明这事有多费钱,多困难:“人生能有几次三十年?”
现在确实是钱够了,但他也再等不下去了。
老皇帝看向颜淳这个女驸马,眉毛一挑,戳破她的心思:“不止如此吧?你还在策论里提议,适当地招进女官?”
颜淳微微垂下眼帘,不紧不慢地说:“是的,适当。
就如同前朝,女商贾变多,由男人去向她们收税,终究多有不便。
前朝便设立了女栏头这个职位,向女商贾收税。”
“臣认为,男归男位,女归女位,男人去管男人,女人去管女人,这才是天地至理,这才是真正的阴阳调和。”
老皇帝:“只要几个位置?”
颜淳:“是,只要几个位置。”
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