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第4章（第2页）

所以，建军和常蓝，也可以和儿子学校的校长扯上些适当的关系。

为此，夫妻二人，得到校长，教导主任，和两孩子班主任的隆重接待。

并在校园里参观一圈，共同聊了一下盖新校舍的问题。

建军允诺，待盖新校舍时，他的建筑公司可以提供一些支持，还答应捐赠给图书馆多少册书，最后，建军特别跟班主任表示，两个孩子本来就是双胞胎，太过亲近，对他们独立人格的成长无甚好处，希望老师能在这方面给些特别的关注和培养。

就算不看在怀家对新校舍的支持，单论那捐赠来的书，老师也该多支持一下是不？班主任姓韩，尚年轻，个性开朗。

无一例外，韩老师和怀家两孩子以前遇到的老师一样，都是喜欢这对双胞胎的。

但韩老师确实没喜欢到，打算让这兄弟俩一直坐同桌的地步。

她完全同意怀爸爸的说法，太过亲密的相处方式，对双胞胎来说不太好。

这天上课，韩老师带进来一个女生，她看上去比同龄的女生要更稚嫩，瘦小，苍白些，倒未见得多令人惊艳，不过是样貌清秀，气质更干净，尤其一双眼睛，黑白分明。

北方冬天来得早，女孩儿剪得不比男孩儿长多少的短发上，落着几点雪花。

系青目光往窗外移，真的，不知何时，外面下雪了。

这是今年冬天的第一次大范围降温，寒流来袭之后的初雪。

新来的女同学叫计然，韩老师让大家欢迎过计然之后，还特别叮嘱，计然同学身体不太好，有时体育课可能也不能正常上，希望大家能多予体谅帮助……。

韩老师说话期间，计然一直半垂着头，对全班同学浅浅半躬身致意。

然后，韩老师把怀系春叫起来，“你坐后面那个位置，让新同学坐你的位置。”

系春的心思根本没在这里，他光琢磨这节课怎么才能在不被老师发现的情况下玩儿会他的“方块儿”

，乍听到老师的指令，没给反应，直到老师说第二遍，他终清醒，举手，“老师，不行，我要上诉。”

毫无悬念，全班哄然。

韩老师又气又笑，“上诉驳回。”

哄笑声中，计然本来苍白的脸上浮上两朵嫣红，她看上去颇为无措，瞄了系春和系青这边一眼，咬着嘴唇，脑袋继续半垂状态。

系青拉下弟弟举起的手，安抚地拍拍他。

系春果然对兄长惟命是从，不再上诉，老老实实收拾书包，坐到后座去。

至此，这对兄弟从小到大，将近十年的同桌生涯算是end了。

课间操时间，系青被老师叫进办公室吃点心，一种红薯和面粉揉合，包上豆沙馅烤出来的小饼。

韩老师给系青一杯刚冲好的豆奶，“计然妈妈送的，不好推辞。”

她坦白非常，“其实老师也不太想推辞，没吃过这种小饼，不知有多好奇。”