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第三十三章 争议作文（第2页）

“你觉得能给多少分？这作文题可是你出的。”

黑面神不答反问的看着鲍老师。

“呵呵。”

鲍老师笑着起身说道：

“我觉得可以给满分。”

话音未落，黑面神赶紧道：

“我也这么觉得，不过满分不合适，29吧，他这有个错别字。”

黑面神说着，还真指出来一个错别字。

“你小子！”

伸手指了指黑面神，鲍老师并没看那个错别字，想了想才继续说道：

“你去把小李、小郑、小张他们这些年轻的老师都喊过来，让他们看一下。”

“好。”

黑面神应了一声，转身去喊此刻正埋头看作文的几位老师。

等年轻的语文老师们都围过来后，鲍老师把试卷递给他们，让他们挨个看一遍，再说说能给多少分。

先是小张老师，这是一位女老师，她看了两遍，看的很仔细。

看完后，把试卷递给下一位老师才说道：

“这个学生太大胆了，作文考试还敢写散文，不得了。

而且他还敢以爱情为内容去写，真不知道是哪个班的学生。

要不是不允许把装订的试卷拆开，我真想看看他是谁。

不过，老实说，他这篇作文写的也确实不错，作文内容和作文题目也很切合，用句也优美。

要说分数，我觉得抛开学生写爱情这层因素，应该可以给满分吧。”

说完，她有些胆怯的看着鲍老师，毕竟鲍老师把他们几位年轻老师喊过来的目的是很明显的。

无外乎增加阅卷经验，再看一看他们的个人能力。

在小张老师看来，能展现自己的能力最重要。

“散文？还写爱情？”

听到小张老师的话，第三位还没有看到试卷的小郑老师很惊讶，也很不屑。

旋即开始反驳小张老师：