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15萎靡（第1页）

听到肖启迪的吆喝，赵荣波把手中的课本往讲桌上一丢，随即走了出来。

肖老师！

赵老师呀，刚才林浩仁打来电话，说是教管办的指令，他的学校明个检查，让你去帮忙一下。

嗯！

赵荣波点头应着，心底的怒气却如同泼了油的小火炉。

走进教室，赵荣波对着学生说，下节课老师有点事，我先把作业布置一下！

老师，什么事？几个胆大的学生，听说赵荣波要离开，也心想奇怪，一个劲地追问。

赵荣波看看学生，脸上涌来一阵苦笑，老师有事，你就不要多问了。

看着课本后面，下节课大家把所学的这一单元的单词抄写三遍，然后再去做配套练习册。

老师，这么多！

有个学生又在膛目结舌。

循着声音，赵荣波把不可理喻的眼神送了过去。

这算多吗？你要是嫌多，我再给你布置一点！

老师，不多，不多！

那个学生立马改口说。

见此，引得学生哈哈大笑。

而赵荣波看着眼前这欢快的场景，他也不由自主嘴角上翘，脸上挂起了微笑。

你看，老师笑了，老师笑了！

几个学生倒是把上课听讲的精力集中到了观察赵荣波的身上，所以赵荣波的一举一动，一颦一笑，学生们算是尽收眼底。

看了学生几眼，赵荣波又把心内的担心忧虑挂在嘴边，下节课的任务都听清楚了吗？

听清楚了！

学生们齐刷刷的声音，还是让赵荣波有点不放心。

这班的学生赵荣波当着班主任，教了也好几年，他是很有经验，老师在的时候，那几个调皮捣蛋的就想瞅个机会显摆一下，活跃活跃课堂的气氛。

而如今，赵荣波想，要是自己一走，猴群无大王，班里还不遭了殃。

为了保险起见，赵荣波又是一番严肃敬告，大家听好了，下节课一定要遵守纪律，听班长的话，——知道，知道！

听着赵荣波的唠叨，调皮的学生抛来不耐烦的腔调。