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教室门口人多,进进出出的得靠挤。
顾渊正要侧身跟着徐慎言挤出去,就听从讲台方向就传来了他们董老师那道“中性十足”
的声音:“顾渊同学,你过来一下。”
得!
老师有请,顾渊只好在拥挤的门口表演原地转身,从往外挤的人流里艰难地挤进往教室里挤的人流,不紧不慢地走到讲台前。
讲台前围着董老师问问题的学生已经散了,就剩下了他们小班长盛嘉欣抱着书安安静静地等在一边,站成了一幅美好的美人图。
顾渊看看盛嘉欣——小班长,什么情况?
盛嘉欣眨眨好看的狐狸眼——吾不知呀!
顾渊摸摸口袋里的手机,礼貌地克制住了给池昱和他傅二舅发消息的冲动,扯起嘴角——那只能等喽!
董老师没管顾渊和盛嘉欣的“眉来眼去”
,慢条斯理地关了课件,拔下U盘,撩起眼皮子仔细打量了顾渊一眼,指指讲台上的教材示意顾渊拿着,不咸不淡地说:“你俩跟我来。”
董老师把顾渊和盛嘉欣带到了五教顶楼,门上挂着“设计二组”
标牌的教室:“蔺老师说你俩都要加入设计二组?”
董老师腔调凉飕飕的,怎么听都有点不善。
顾渊把董老师的书放到手边的工作台上,顶着一脸乖巧说:“是。”
盛嘉欣顶着同款乖巧神情,礼礼貌貌地说:“以后要麻烦老师多指教了。”
“不忙。”
董老师随手脱了薄款风衣,摘了围巾挂在衣架上,拽开工作台后的椅子,施施然落座,翘起二郎腿,漫不经心地打量了一眼一个比一个长得好看、一个比一个装得乖的俩“关系户”
,哼笑,“蔺老师给你们开了后门,可不代表你们就一定可以进我的设计二组。”
果然让他晏学姐说着了,想要真正加入设计二组还得过一关。
顾渊不着痕迹地瞄了一眼董老师的喉结,心里卧槽着“活的女装大佬”
,不动声色地摆好诚心求问的姿态,请教:“老师,那我们需要做些什么才可以加入您的设计二组?”
盛嘉欣适时接话:“还请老师赐教。”
说实话,如果可以,这两个学生他一个都不想要。
大一新生,关系户,一看就是娇生惯养的大少爷,就算蔺老师给他看了他们的设计稿,但谁也不能保证那还算有点灵性的设计稿真就是这俩“关系户”
自己画的,毕竟现在各行各业枪手不要太多。
他不耐烦“收破烂”
破坏组内平衡,但是,这俩“关系户”
是蔺老师钦定的,他要把他们挡在设计二组门外得有理有据。
董老师夹了根女士香烟,随手一指教室里空着的工作台:“现场设计一款饰品,看看基本功。”
这考核倒也在情理之中,毕竟没有哪个团队负责人乐意要两个啥也不会的关系户。
显然盛嘉欣跟顾渊想法不谋而合,都没说什么“我们才大一就让我们进行独立设计是不是有点不合适”
那种脑残话,直接干脆利落地就近选好了工作台。
盛嘉欣铺了一张灰色卡纸在桌面上,显然是打算手绘。
顾渊更擅长板绘,直接打开工作台上的台式机,打开Photoshop软件,试了试电容笔压感,新建了个文档开始画。
他之前答应池萱萱小公主,要在小公主过生日的时候送给小公主一个世界上最漂亮的花环,这两天闲着没事儿他就会琢磨琢磨,脑海里已经有了大致的创意,正好画出来看看效果,也可以趁机听听董老师的意见,把送给小公主的宝石花环做得更完美一点。
两个“关系户”
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