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一步一步去思考（第6页）

由于发明创造追

求的是具有新颖性、创造性和实用性的技术方案，仅仅依靠过去的知识和经验进

行逻辑推理是难以如愿的。

因此这个阶段被称作“苦索”

。

“苦索”

意味着常常会出现苦思冥想仍无所获的痛苦阶段，思路中止了解决问

题的办法，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”

。

但是，有作为的发明创造者，这时

应树立信心，学会灵感思维、发散思维、想象思维和直觉思维，把各种思维方法综

合运用、任意组合，就会在思考中促使思维突变，迎来“顿悟”

时刻。

进入到“顿悟”

阶段，也就是找到了问题求解的突破点。

这种“蓦然回首”

不仅

接通了中断了的逻辑思维，而且将创造过程转入具体的技术设计阶段。

这时，发明

创造者就可凭借自己的知识和能力，用新的技术方案去固化自己由顿悟引发的创

造性思维成果。

在这种“三阶段”

模式的基础上，有人认为还应当增加“验证”

过程，即验证顿

悟所获的创新方案是否可行，于是又有了发明创造的“四阶段”

模式。

如果再精细一点，免不了出现“五阶段”

或更多阶段的进程模式。

但不管怎样

划分，“提出问题——分析问题——解决问题”

的基本框架总是发明创造活动的逻

辑思路。