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她告诉老师,心理上有障碍。
陈老师说过还有机会,要想办法克服障碍,否则就会影响到成绩。
老师是那样和蔼可亲,没有因为她的成绩不好而放弃帮助。
她从心里感激老师,尽最大努力赶上去。
班主任李老师也关心她的学习,多次询问她的难处。
再不好好学,就该好好地揍自己。
她希望有人能够鼓励她,帮助她。
下笔这样难,越来越重的压抑在心头。
他静静地来,难道又想打扰她的心房?在相视的那一刹那,她的视线惊慌失措地迅速移开。
她甚至不愿意流露出一点关怀和依赖,她把自己锁了起来,一把无法打开的锁。
考大学的使命像一块石头压在心上,她必须抗争,必须努力。
看了《聊斋志异》中的《书痴》,书痴读书如痴如醉,全然不顾别的。
艺术的夸张,把书呆子的思想描绘得很生动。
他不在乎油米的来源,不在意世间人情依恋,唯有抱着书,拼命地读,忘却了环境的存在。
当然,书呆子的傻气并不可取,但是痴性还是应该有的。
她真希望自己读起书来也能忘记一切,也有一种冲劲,永不知满足。
翻开日记,翻阅了一次进取的概念。
高老师课上说得很有道理,丢失的时间已经丢失了,总不能再从头开始吧。
能补上多少算多少,是的,最后的一百米冲刺要用尽全力,别再吃后悔药。
爸爸说的一点没错,说她脑袋瓜太厉害,便太会走调,不能专心地学习。
茵子进步80分,汤汤进步100分,而她呢?茗子轻轻推开家门,熟悉的气息扑面而来,那是家的味道。
她脱下外套,换上舒适的家居服,然后径直走向客厅,那里有一台老式电视机,虽然年代久远,但依然忠实地播放着经典影片。
今天,她决定再次重温《希西公主》。
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茗子按下播放键,屏幕上出现了那位奥地利皇后的倩影。
她记得第一次看这部电影时,就被希西公主的美丽和聪慧深深吸引。
她的美丽不仅仅是外表的,更是一种内在的气质,一种无法用言语形容的魅力。
希西公主的形象在茗子的脑海中挥之不去,她的每一个微笑,每一次纯真的眼神,都让茗子感到温暖和力量。
随着剧情的展开,茗子再次被希西公主的故事所打动。
她的魅力,如同一束光,照亮了她前行的道路。
茗子觉得,希西公主不仅仅是一个历史人物,更是一个榜样,一个激励她不断追求自我完善的力量。
茗子告诉自己,她也要像希西公主一样,无论面对什么样的困难和挑战,都要保持乐观和坚强。
她要学习希西公主的智慧,用知识武装自己,用善良和爱心去影响周围的人。
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