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大闹会场虽然秦汉对学校的不良现象举行了举报但是效果不好。
秦汉站在教学楼的走廊上,望着校园里那依旧弥漫着些许不良气息的景象,眉头紧锁。
自他上次与校园恶势力有过一番较量后,感觉学校教学质量的提高问题亟待解决。
“这样下去可不行,必须彻底整顿这校园风气。”
秦汉喃喃自语道。
这时,隋缘走了过来。
隋缘是学校里为数不多敢于直言的学生,她和秦汉一样,对校园里的不良现象深恶痛绝。
“秦汉,我看这校园的问题还是很严重啊,咱们得想个办法。”
隋缘说道,眼神中透露出坚定。
秦汉转过身,看着隋缘,点了点头,“我也正有此意,咱们得找个机会,向校长和老师们提提整顿的建议,不能再让这些不良风气继续蔓延了。”
两人开始认真地商讨起来。
他们仔细分析了校园里存在的各种问题,从学生的行为规范到教师的教学管理,一一罗列。
“咱们得拿出一个切实可行的方案,不能只是空口说说。”
隋缘说道,手中的笔在纸上不停地写着。
秦汉沉思了一会儿,说道:“首先,对于学生的违纪行为,必须要有明确且严格的处罚制度,不能轻易姑息。
而且,要加强对学生的思想教育,让他们真正明白什么是对,什么是错。”
隋缘表示赞同,“没错,还有教师方面,也得加强管理。
有些老师对学生的违纪行为睁一只眼闭一只眼,这可不行。
我们要建立一个教师之间互相监督的机制,确保每一位老师都能认真履行自己的职责。”
两人越说越激动,不知不觉已经讨论了很久,一个详细的整顿校园风气的方案逐渐成型。
他们决定在即将召开的教师会上,向校长和全体老师提出这个建议。
终于,教师会的日子到了。
会议室里,老师们陆陆续续地坐了下来,气氛显得有些沉闷。
校长坐在会议桌的正中间,清了清嗓子,说道:“今天的会议,主要是总结一下近期的教学工作,大家有什么问题都可以提出来。”
秦汉和隋缘对视了一眼,秦汉站了起来,“校长,老师们,我和隋缘老师经过一段时间的观察和讨论,发现咱们校园里还存在着不少问题,这些问题严重影响了教学秩序和学生的成长。
所以,我们准备了一个整顿校园风气的方案,想在这里跟大家分享一下。”
校长的脸色微微一变,但还是点了点头,“好,那你们说说吧。”
秦汉开始详细地阐述他们的方案,从学生的考勤管理到课堂纪律,从校园文化建设到家校合作,每一个方面都讲得头头是道。
隋缘则在一旁不时地补充一些细节,两人配合得十分默契。
随着秦汉和隋缘的讲述,会议室里的气氛变得有些微妙起来。
校长的眉头越皱越紧,脸色也越来越难看。
他心里明白,校园里确实存在一些问题,但秦汉和隋缘提出的这个方案,无疑是在指出他管理上的不足,这让他感到十分尴尬。
而其他老师们的反应却各不相同。
一些年轻的老师眼中闪烁着兴奋的光芒,他们早就对校园里的不良风气不满已久,觉得这个方案十分可行,能够让学校变得更好。
但也有一些资历较深的老师,脸上露出了犹豫的神情,他们担心这个方案实施起来会有很多困难,而且会增加自己的工作量。
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