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第40章 家庭聚会的温馨与烦恼（第4页）

她希望通过这种方式，让孩子们在探索中找到自己的兴趣爱好，从而更好地发展。

庄园里的微风轻轻吹过，杨瑶的眼神中充满了对孩子们的希望。

李然也点头表示赞同：“对呀，这样既不会给孩子们太多压力，又能让他们有机会尝试新的事物。

我们不能强迫孩子们去学他们不喜欢的东西，但是也不能完全放任他们，什么都不学。”

他的眼神中也有着对孩子们的关爱和对未来的思考，语气诚恳而坚定。

他觉得这样可以让孩子们在探索中找到自己的兴趣爱好，从而更好地发展。

他希望孩子们能在一个相对自由的环境中成长，同时也能培养一些有益的兴趣爱好。

李然站在杨瑶的身边，他的眼神中充满了对孩子们的爱。

两位妈妈听了，陷入了沉思。

过了一会儿，杨瑶的妈妈说：“你们说得也有道理，那我们可以先试试看。

不过不能给孩子们太多压力哦。”

她的眉头微微舒展，眼神中虽然还有一丝担忧，但也多了一些思考。

她心里想着，也许这样可以既为孩子们的未来打算，又不至于让他们太辛苦。

她决定先观察一段时间，如果孩子们确实对某个才艺感兴趣，再考虑进一步的培养。

庄园里的微风轻轻吹过，杨瑶妈妈的脸上露出了一丝微笑。

李然的妈妈也点了点头：“好吧，那就先按你们说的办。

但是如果孩子们不喜欢，就不能再强迫他们了。”

她的眼神中也多了一些妥协，语气也不再那么强硬。

她心里想着，只要孩子们开心，她也可以接受这个办法。

她希望孩子们能在一个充满爱的环境中成长，不要因为学习而失去快乐。

庄园里的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在为李然妈妈的妥协而欢呼。

，！

杨瑶和李然松了一口气，他们以为这场争论就此结束了。

然而，没过多久，两位妈妈又开始了新的一轮争论。

“那如果孩子们对某个才艺感兴趣，我们是不是应该多给他们报几个班，让他们深入学习呢？”

杨瑶的妈妈问道，她的眼神中又燃起了一丝希望，语气也变得急切起来。

她心里想着，如果孩子们有兴趣，就应该多给他们一些机会，让他们更好地发展。

她认为只有通过深入学习，孩子们才能真正掌握一门才艺，为未来打下坚实的基础。

庄园里的阳光似乎也变得更加炽热了，仿佛在为杨瑶妈妈的焦虑而升温。

“不行，报太多班孩子会累垮的。”

李然的妈妈立刻反对，她的眉头再次皱起，眼神中满是心疼。

“兴趣是最好的老师，但是也不能过度消耗孩子们的兴趣。

我们应该让他们有足够的时间去消化和吸收所学的东西。”

她的语气坚决而果断。

她担心孩子们会因为学习过多而失去兴趣，她希望孩子们能保持对学习的热情。