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第24章 市重点中学报到（第3页）

她分秒必争！

第三个故事：王熙凤出场。

（贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都）林黛玉初进贾府正和贾母叙谈，一语未了，只听到后院笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”

林黛玉纳罕道：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放言无礼！”

正在心下想时，一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后门进来。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，一进来就拉着黛玉的手夸她长得标致，不像贾母的外孙女，倒像嫡孙女。

接着又哀伤起黛玉的母亲，说哭便哭，待到贾母说：“我才好了，你倒来遭我。”

忙转悲为喜！

看完这个故事，徐颖合上书，小睡一会。

快到下午一点，室友们都起来了，去外面的集体水槽洗把脸，大家都立即往教室走去。

来到教室，他班班主任说：“同学们大家好，都先入座，我待会根据高矮编排位置，如果视力不好的，可告诉我，我叫姜海邻，是你们的语文老师及班主任。”

徐颖看了看班主任老师，高高的个子，文质彬彬的样子，显得非常书生气。

他接着说：“我先点名，喊到名字的举个手哦！”

开始点名：“徐颖！”

“到！”

点完名字，全班52个同学，老师指定徐颖为班上的班长，班上的所有工作暂时由她与班主任直接沟通。

班主任又公布了周一到周五的课程表，把它贴在教室的墙壁上！

接着是由班主任宣布临时班委会成员，去学校教务处领书以及作业本，下发给全班同学，然后宣布下节课开始正式上课。

而巧的是下节课就刚好是语文课，同学们一进入高一，第一节课对他们的影响力很大，他们会把它留在记忆深处的。

发完书籍，每一排位置都做了相应调整。

每一竖排为一组，每一组选了一个小组长。

这样子，剩下的时间不多了，班主任老师让大家预习一下。

徐颖翻开课本，看到了第一单元的七篇目录。

她找到了属于自己的学习方法，并找到了与初中语文课的区别。

下课铃声响了，徐颖走出了教室，她想到外面呼吸一下新鲜空气。

于是她来到了假山旁，看着学校里培植的各种花草，繁星点点，点缀着美丽的校园，她看得出神，差一点就笑出了声。

不一会儿，上课铃声响了！

徐颖飞奔进教室。

她的一声起立，同学们站了起来，异口同声喊道：“老师好！”

“同学们好，请坐下！”

姜海邻亲切地说：“同学们，有没有发现高中的课程与初中有所区别。”

姜老师在黑板上写到：请同学们浏览本单元课程，看一看本单元构成都有什么特点，这样的构成方式启示我们在学习中应该注意什么样的学习方法和策略呢？第一单元有诗歌、有小说等，请你们用整合的方式学习，下面你们开始阅读，朗诵，该背诵的部分必须背诵，再结合课外作业完成。

，！

北国风光，千里冰封，万里雪飘，只识弯弓射大雕，惟余莽莽…诗歌是激情的文学样式，是抒发青春情怀的俱佳形式，是我们高中语文的开始，也是被证明了绝佳、成功的学习形式。

我们首先通过（沁园春、长沙），走进毛泽东激情澎湃的壮阔诗情，感受伟人指点江山的激情。

徐颖默默地读着，听着老师深情的朗读，她忍不住对伟大领袖毛主席以深深的的敬佩！

她：（）我是你家千金