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古籍隐晦提及,若能以特殊阵法、口诀,驱动其力,或许能改良土壤,让荒芜之地焕发生机,治愈疫病,护百姓康健。”
李姚眼睛一亮,“若真如此,那可是天大的好事。
只是这操控之法,务必精准,万不可出错。”
当下,众人围坐,细细研讨,李逸风性急,尝试依照初步推断,摆弄神器与灵珠,却引得灵力波动,光芒乱闪,差点触发机关,“哎呀,这还真难,看来得下苦功。”
众人哄笑,却也深知,这神秘传承,既是守护之力,也是未来希望,需潜心钻研、谨慎运用。
四方巡游,护民安康春至,城外原野绿意盎然,麦浪翻涌。
李姚率一队轻骑,开启四方巡游之旅,一则巡查邪教余孽,二则体察民生疾苦。
所到之处,百姓夹道欢迎,孩童奔跑嬉戏,献上花环,农人们捧出新鲜蔬果,质朴笑容满是敬爱。
在北疆村落,曾被北狄与邪教侵扰的地方,如今筑起坚固堡垒,村民安居乐业。
“李将军,自从您赶走了那些坏蛋,我们的日子越过越好啦,牛羊满圈,粮食满仓。”
一位老村长拉着李姚的手,热泪盈眶。
李姚视察防务后,留下些健体药方与农耕技巧,叮嘱众人提高警惕,便又奔赴下一站。
南方水乡,疫病曾肆虐,李姚依姚晨曦所研之法,借助神器与灵珠力量,布下灵力法阵,净化水源,疫病消散,百姓欢呼。
“将军之恩,如同再造,吾等愿为将军立长生牌,日夜祈福。”
士绅们感恩叩谢,李姚忙扶起,“为民谋福,是吾等本分,望大家平安喜乐。”
学院兴教,薪火相传归京后,李姚深感传承之重,与朝中大臣商议,在京城创办“卫国学院”
,广纳天下英才,不论出身贵贱,只要有志报国、才学出众,皆可入学。
学院设文、武、医、奇术多门课程,聘请饱学之士、沙场名将、神医异人授课。
开学日,学院内学子云集,朝气满满。
李姚登台讲学,“诸位学子,今日齐聚于此,为的是传承技艺、守护山河。
往昔邪教之乱,让我们明白,唯有知识、勇气与团结,方能抵御外敌、护我华夏。
望你们潜心修学,未来成为国之栋梁。”
台下掌声雷动,目光炽热,满是壮志豪情。
岁月悠悠,李姚与同伴们在各自岗位上坚守,或追剿邪教余孽,或改良神器之法,或培育英才。
京城愈发繁荣昌盛,山河处处皆现锦绣,百姓安居乐业,传颂着李姚的传奇,而这传奇仍在续写,在时光长河里,以守护、希望与奋进为笔,勾勒未来,永不停歇,向着光明永固的盛世前行,期许着每一日都是太平美满,每一寸山河皆满盈祥瑞。
:()李姚的传奇
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