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那对夫妻才答道:“村里没有五六岁的孩子。”
女人挺起胸膛,十分骄傲光荣的样子:“孩子喂到断奶,我们就把他交给天神,天神会养育教育孩子,把他们养成有用的人。”
天神?教育孩子?有用的人?这些词汇让夏锄禾想起在猛禽学院中的经历,而猛禽学院和桃源村都是动物世界的一部分……夏锄禾不禁打了个寒颤,连痒意都忽视了。
应该不会吧?猛禽学院只有禽类的生物,桃源村看起来都是人,和禽类有关的也只有抽娃转盘里的鸡生肖。
“天神?真的是神吗?”
李月重复夏锄禾递到她耳边的问题。
男人皱起眉头,似乎觉得这是个十分冒犯的问题。
但他仍回答道:“天神是最伟大的造物主,祂一手打造了桃源村,供养我们的生活,养育我们的子女,为我们的后代提供生计,赡养的我们的老人。
天神是我们的主人,是我们的信仰。”
男人的语气庄严神圣,仿佛在为神明歌颂礼赞。
文明社会中,有些宗教的颂词不乏男人所说的意思,教徒们认为他们的一切都是神赐予的。
但在文明社会,神和神明的赐予只是一种对现实之物的指代和寄托。
但在桃源村,“天神”
是真实存在的。
天神会真正接走孩子,接走老人,建造村庄……天神的一切行为,如果换个角度去想,可以更好理解。
比如,把“天神”
这个称谓换成“饲养者”
。
夏锄禾顿觉毛骨悚然。
饲养者为家畜建造房屋,想尽办法让家畜生殖,喂养小家畜。
待小家畜长大后,饲养者各有用处——牛耕地,马拉车,羊薅毛,鸡生蛋,狗看家,猪产肉……而衰老的家畜,则被带走,卖掉。
如果真是这样,那参与副本的进化者就是正值壮年正该多多生子的家畜。
而村里……他们遇见的,全是一对对年轻或不那么年轻的夫妻。
夏锄禾有点头疼,她按住太阳穴,暂时压下这个想法。
这个猜测说不通。
如果这个猜测是真的,那李月所说的这是个福利本,按照副本规定行动就能通关的说法就是不成立的。
但现在确实有很多进化者平安从副本中出来了。
所以,猜测错误。
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