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7复习计划（第2页）

再看到下一道题。

[根据化学变化的实质是旧的化学键断裂、新的化学键形成这一理论，判断下列变化是化学变化的是？

a、固体氯化钠溶于水

b、氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气

c、冰经加热变成水蒸气

d、氯化氢溶于水]（注释1）

这一题就能比较直观地看出来是选b了。

尚雅艰难地摸索着，等做完这一页的选择题，她都感觉出了一身冷汗。

做完题目后，她再次认真地复习课本最新章节的化学方程式。

虽然按照她高一仅剩的记忆，明天化学课上的化学方程式抽查大概率不会抽到她，但这种不确定的先知还是让她觉得很不安心。

还是要做好充足的准备来应对明天的课程。

今晚的时间有限，同样是理综的物理和生物只能留到明天再继续复习。

等到第二节晚自修结束后，尚雅就收起化学课本和练习册，开始完成其他科目的作业。

到最后距离下晚自修还有二十分钟的时候，按照计划就是背单词的时间段。

她给今天划的就是背诵前面十个。

668个高考英语高频词汇，正常进度可以在两个月背完。

今天还是第一天，之后的每天除了背诵新单词还要复习之前背过的单词，不然就是今天背过明天忘记的结果。

更何况尚雅对英语还是真实的金鱼记忆，七秒归零。

[1、personaladj.私人的]

[2、tiev.系，联系]

……

[10、staten.情形，状态；v.声明]（注释2）

有些单词是比较常用的，重新背起来还比较容易。

但是有些单词就较为陌生，只能死记硬背地背下来。

背了一遍，又在草稿纸上默写一遍，再将中英文互换默写。

这个流程重复了三遍，尚雅开始无限怀念手机。

前世为了考过四级，她也曾经很认真学过一段时间的英语，也是以背单词为主。

虽然最终也没有考过，但切身体会就是手机上的学英语app明显更为智能，还有相同词根记忆法和联想记忆法，比这样死记硬背好多了。

可惜致诚中学校规第一条，就是学生不允许携带手机返回学校。

不过即使是在这条标红加粗的校规之下，也依然有很多同学带着手机回来。

她也在心里想过一次，要不要偷偷带过来。

在第四遍背到produce的时候，下晚自修的铃声就响起了。