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第209章 踏入大学的新奇与挑战 在异地校园中各自成长（第2页）

苏南秋迎来文学社面试那日，天色阴沉，铅灰色云层沉甸甸压在校园上空，似在预示一场紧张“战役”

。

她身着简约白裙，怀揣精心准备的散文集，早早来到面试场地，可手心早已满是汗水，浸湿了书页一角。

站在讲台上，头顶灯光晃得人眼晕，台下数位评委目光齐刷刷投来，犀利审视，苏南秋只觉喉咙发紧，开口自我介绍时，声音微微颤抖，词句断断续续，似老旧收音机信号不稳。

可当她深吸一口气，缓缓念起自己写的一段散文时，奇迹发生了。

她仿若踏入文字构建的异世界，眼神渐亮，熠熠生辉，原本颤抖声音变得沉稳有力，饱含深情。

文字里蕴含的细腻情感、灵动才情似灵动蝴蝶，翩然飞出台下评委心间，引得众人频频点头。

念毕，场内短暂寂静，随即爆发出热烈掌声，苏南秋成功入选文学社。

，！

自此，文学社活动成了苏南秋大学生活一抹亮色。

外出采风时，她漫步山林湖畔，用相机捕捉光影变幻，用心灵感受自然律动，灵感如泉涌，笔记本上写满即兴诗句、精妙文段；文学研讨会上，与志同道合伙伴围坐，剖析经典名着，探讨写作技巧，思想碰撞出绚烂火花，拓宽创作视野。

每一次活动归来，她都仿若怀揣珍宝，满心激动，熬夜坐在书桌前，台灯散发暖黄光晕，奋笔疾书写下一篇篇文章，反复雕琢字句，精益求精，而后投稿给校内刊物，满心期待作品能刊登，化作铅字，与更多人分享文字世界奇妙。

但大学生活并非一帆风顺，苏南秋很快迎来学业挑战。

古代文学课程晦涩难懂，诗词格律分析、文言文深意解读仿若荆棘丛林，稍不留神便迷失其间。

课堂上，教授滔滔不绝讲解，旁征博引，同学们听得一头雾水，苏南秋亦是绞尽脑汁，笔记记得密密麻麻，却仍似懂非懂。

课后作业难度颇高，诗词赏析题要求深挖作者心境、艺术手法，她对着题目苦思冥想，熬至深夜，写出答案却不尽人意，作业本上满是红笔批注修改痕迹，成绩一次次不理想，挫败感如乌云蔽日，压得她喘不过气。

某次古代文学考试成绩公布，苏南秋看着成绩单上刺眼分数，眼眶瞬间泛红，泪水在眼眶里打转。

她默默收拾书本，独自一人来到校园湖边，找了处僻静角落坐下，微风拂过，湖面泛起涟漪，却吹不散她心头阴霾。

她掏出手机，拨通沈墨清电话，话未出口，抽泣声先起：“墨清，我这次考得好差，古代文学太难了，我是不是根本不是学文学料……”

沈墨清听着苏南秋哭诉，心疼不已，忙柔声安慰：“秋秋，别这么说自己，谁还没个低谷期？这门课是难，但你基础不差，之前文章写得多好啊。

我帮你，咱们一起把知识点捋顺，肯定能攻克。”

沈墨清这边，科研项目征途亦是坎坷重重。

初次参与科研项目，满怀热忱一头扎进实验室，却发现理论与实践鸿沟远超想象。

实验数据偏差大，反复核算毫无头绪，仪器设备操作生疏，故障频发，团队成员间磨合亦有问题，分工不明、沟通不畅，进度严重滞后。

导师看着不理想实验结果，眉头紧皱，目光严肃：“沈墨清，你得加把劲，这项目时间紧、任务重，照这进度可不行。”

沈墨清站在实验室中央，满脸羞愧，满心焦虑，却又不甘放弃。

夜里，实验室灯火通明，沈墨清独自留下，对着电脑屏幕上复杂数据、实验报告苦思冥想。

苏南秋发来消息：“墨清，别太累了，科研急不得，身体要紧。

我今天复习古代文学有了点小突破，你也可以的。”

寥寥数语，却似暗夜明灯，驱散些许阴霾，沈墨清心头一暖，重拾信心，调整实验方案，重新投入战斗。

历经波折，苏南秋在沈墨清远程辅导、自己不懈努力下，渐渐掌握古代文学学习窍门；沈墨清也在团队磨合、反复尝试后，攻克实验难题，项目稳步推进。

两人在各自校园历经挑战、收获成长，虽相隔异地，却因彼此牵挂、相互扶持，愈发坚韧强大，仿若两棵并肩而立树，扎根知识土壤，向着天际奋力生长，无惧风雨侵袭。

每一次视频通话、电话粥里分享成长点滴，都是滋养情感雨露，让异地恋不再苦涩，化作携手共进动力源泉，怀揣对未来笃定期许，奔赴下一程山海。

：（）重回高三别再错过那个傻傻的女孩