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社交其二（第4页）

到时，她敢保证，无论“南目那音”

这个OC角色出场多频繁，原作没有还乱加戏的情况多严重，被剧情党疯狂诟病了多久——

疤头一露，都会自动合理化掉。

“南？”

南目那音应声回神。

师母最后顺了顺她的发尾，说：“准备吃早餐吧，等下要出发了。”

入学仪式虽然是下午三点，但早晨开始，校内就有相应的迎新活动了。

廉直有规定，家长不许入内。

于是刚到校门口，就能看到一群一群拍纪念照的人。

南目那音这边肯定也要拍，但比起兴致盎然的其他人，她目标明确，速战速决，一刻钟后完事准备入校。

半田清小小年纪，跟跟打仗似的，几分钟内连续换了七个地方七个姿势拍照片，累是有点累，但见怪不怪。

——这是个完全陌生的地方，以师姐的性格，必然要详细踩点，校园这么大，一早上都不一定逛得完。

于是拍完照后，半田家果断告辞。

只是老师上车前突发奇想，顺嘴布置功课道：

“你记得写份感想。”

南目那音：……

老师：“不要这种表情嘛，游记也行啊——”

“发乎情止乎礼，人生节点，总要留下痕迹，一两千字就行，我要求不高的。”

南目那音：……

老师：“那九百吧——不然六百？”

师母：“一口价五百吧。”

她看向丈夫：“用毛笔写字本来就慢，小南还只写汉字，尺幅间构思起来很繁琐的。”

半田清舟想了想，勉强点头。

于是她向右转，接着去看学生。

学生完全不想答应，但三个半田一起看她——

行吧。

南目那音沉着点头：“我知道了。”

说完转身进入校园。

校园是真的很大。

南目那音拿出招生手册，翻到标注地图页，和校门口的路牌对照。

从起点出发，她先确定了校内咒物的摆放位置。

原作有说：

政府会在公共场合，高校机构，摆放进行过封印处理的强力咒物，威慑其他低等级咒灵不得聚集。

差不多一小时后，确定了：

封印地点后花园的钓鱼活动区，在蓄水池旁的检修箱里。

接着，确定校内的咒力分布变化。

具体哪里怨念重，因为什么，会产生波动吗，存在什么历史原因——

折腾完了这些，她还要大概确定下校内常驻人员的精神情况。

失恋的，工作压力大的，社交焦虑的等等。

期间路过食堂，干脆把午饭也解决了。