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2022119这一周是寒假第一周。
上周日回到了bj,回到了我们时常惦记的地方。
一回到住处,儿子第一个就是要给他的最铁的哥们儿以惊喜。
他最铁的哥们儿的妈妈也是我最好的姐妹。
于是我们按照事先安排的计划,好朋友协助把儿子安排在同学家,然后儿子和我先进入她家猫着,再呼唤他儿子回来。
就说说那个经典的场景:儿子进入好兄弟的房间等着,他的好兄弟进入房间,根本没有任何预期,看着手机(现在的孩子都是这样的。
)然后儿子大叫一声,“xxx”
。
然后他的好兄弟看着儿子,愣了好几秒,那一刻,时间凝固了。
后来,他的好兄弟说“不要吓我啊,啥情况啊。”
后来儿子的好兄弟说,当我儿子叫他时,他看到了我儿子的脸,知道是我儿子,但是好像不是现实,所以就有点儿懵圈,所以那一刻就没有啥反应了。
哇塞,那好朋友见面,好开心,他们一起聊天,一起又去见其他的朋友。
结束后,我问儿子,感觉如何,他说挺好的。
接着,他要给他原来的班级一个惊喜,又是一个惊喜!
---------------------------------------------------------------------------------------------这个惊喜在第二天,也有他的老师的助阵!
但是,据儿子说,开始同学们都没看到他,后来才看到的。
我帮他准备了一些吃的给同学们,刚开始他还说还要不要带,怕不好吃,后来带去了,反馈说同学们都觉得挺好吃的,但他觉得一般。
他还解释说,是因为到了下午,大家都饿了。
---------------------------------------------------------------------------------------------2022129然后,想说说儿子的寒假作业,那就得先说说儿子这学期的学习情况。
这个学期,他基本上跟上了同学们的节奏,也适应了新校的生活。
作业什么的,基本完成,可能有些是延迟到后面交的,但是基本上是完成了的。
体育运动是什么时候都不能少的,所以在课间,在晚自习后,周末回学校前,儿子也尽可能地去运动。
我从与儿子的聊天中了解到,他是不喜欢学习的,更喜欢体育运动。
或者更准确地说,他还是很想玩的,不喜欢学习。
我问过他是否喜欢某些课程,不喜欢某些课程,他的回答是都不喜欢,就喜欢体育。
但我理解他就是还没长大,就想玩,但是不想学习,因为学习会占用玩的时间,但是并不是真的对课程没有兴趣。
我曾经和他的英语老师聊过,也谈到他还没有到那个时候,那个想要学习的时候,还需要一段时间的等待。
所以,我对儿子这学期的学习还是比较满意的。
就是他能跟上班里的节奏,基本上不是落下很多就好。
---------------------------------------------------------------------------------------------但是,有一门课让我比较挠头,那就是英语。
这与手机还有关系。
因为手机的使用太方便了,于是儿子常常用手机上的字典查单词,甚至在做英语作业时,直接把要写的作文的中文句子输入,出来英文句子,抄下来直接交给老师了事。
我曾经告诉过他,抄可以,但自己要弄明白,但是很显然他根本没有弄明白,就是是把作业交上去了事。
在期末的家长会上,英语老师鼓励家长和他单独沟通自己孩子情况的时候,我就和英语老师联系上了,我也了解到一些儿子学习英语的状况。
儿子曾经很明确地告诉英语老师,不喜欢查字典,太麻烦。
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