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第6章 迈向实习积分的冒险（第5页）

随着轻微的嗡鸣声，提取器开始运作，一滴滴晶莹的液体缓缓流入下方的烧杯。

“太好了，看这个颜色。”

亚瑟兴奋道，“这正是我们想得到的。”

“色泽清透，表明提取过程很成功。”

云月点头称赞，并将一部分液体小心地倒入一试管中以供后续测试。

随着时间的流逝，三人在各自的工作站上忙碌着，目光中透出无尽的专注和探索欲望。

彩衣负责记录每次实验的详细过程，而云月则分析并解读这些数据。

“不如试试将银星草和月亮莲花混合，”

彩衣突然提议道，“这种组合可能会带来更丰富的效果。”

亚瑟立刻表示同意，“好主意，这样可以提升药剂的疗愈能力。”

在彩衣和亚瑟的共同努力下，他们开始测试这种组合。

每一次不同的尝试都是一段小心翼翼的旅程，既有惊喜，也有失误，但他们都乐在其中。

教授适时地给予指导，帮助学生们理解复杂的现象，同时也让他们自行探索。

未过多久，一种带有银蓝光芒的全新药剂在他们手中诞生。

“成功了！”

彩衣兴奋地呼喊，查看试管中的液体，“这颜色太漂亮了。”

“是啊，上次的组合中我们并没有发现这种反应。”

云月说道，整个人透露出兴奋和满足。

教授带着欣慰的笑容接过试管，进行进一步的分析，他赞许地点头，“你们的组合出乎意料地有潜力，这证明了魔法探索的无限可能。”

“这真是令人难以置信的体验。”

亚瑟感慨万分，一边记录下每一个细节。

随着实验一天天深入，他们不仅对植物药剂的理解愈加深入，各自的合作能力也得到显着提升。

每当遇到困难与挑战时，他们总能以团队的默契与教授的指引，探究出新的解决办法。

三人每天都满怀热情地投入到实验中，求知若渴，不断探索着蕴藏于植物中的奥秘。

这段学习之旅让他们开阔了眼界，更令他们对未来的可能性充满期待。

每一个实验，不仅是对理论的验证和应用，也是他们创造新知并分享发现的绝佳途径。

随着即将到来的更多挑战，他们期待着在这场探险中绽放更绚丽的光芒。

第四节：挑战与合作植物实验室的阳光从窗户洒入，染亮了摆满草本植物的台面。

亚瑟、云月和彩衣正忙于他们的实验，试图研发一种具有新疗效的药剂。

然而，挑战随之接踵而至。

在一次普通的测试中，云月小心地将事先混合好的植物精华投入药剂之中，期待看见它们产生预想中的反应。

然而，液体非但没有按照计划变色，反而开始沸腾，气泡不断涌出，发出不寻常的刺耳声。

“不妙，这不在计划中！”

彩衣紧张地看着不断冒泡的药剂，脸上写满了担忧。

“我们必须尽快冷却它，否则可能会引发更严重的反应。”

亚瑟迅速从工具箱中抽出降温魔法晶体，准备使用它来抑制药剂的异常活动。

就在此时，教授走了过来，观察着团队的表现，沉稳地指导道：“使用降温魔法是一种解决方案，但更重要的是分析问题的根源。”