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第17章 初为人师（第4页）

课程的尾声，云月决定用一个小故事为这堂课划下句点。

他讲述了自己在荒野中用魔法点燃希望的经历，如何通过与大自然共鸣，找到应对挑战的勇气。

“无论在何种情况下，记住魔法是你心中最纯粹的力量。

学习它，因为它将与你同在。”

他意味深长地总结道。

学生们一个个带着满满的收获和思考离开课堂，他们在这位新老师身上看到了不一样的魔法世界。

云月在教室中目送他们离去，心中充满了希望。

这堂特殊的课，不仅仅是一种教学，他发觉这个新的角色还关系到自己内心更深远的使命。

在这一刻，他真切感受到，做一名教师，不仅是分享知识，更是陪伴年轻心灵探索前行。

无形之中，他已悄然成为学生们学习与成长道路上的指引者。

教室外，阳光撒满整个校园，云月露出欣慰的微笑，那灿烂的光芒映照出属于他们共同奋斗的美好时光。

他对明天的课程、对这些充满期待的学生们充满信心。

不久，这一页新的篇章将在他的引领下开启新的大冒险。

3学生的挑战下午的实践课如期而至，阳光透过窗棂在教室中洒下斑驳的光影，学生们已经准备好迎接新的挑战。

经过上午的理论学习，他们对魔法的兴趣和理解进一步加深，现在迫不及待想要实践这些知识。

“欢迎来到实践课时间，”

云月微笑着对全班同学说，“今天，我们将把早上学到的东西应用到实际操作中。”

学生们纷纷嚷嚷着，他们对于即将进行的魔法练习充满期待。

“今天我们会尝试一些简单而富有挑战性的魔法。”

云月解释道，每位学生面前都出现了一个盛水的水晶球，“请大家试着操控水元素，看看能否将水结成冰。”

莉莉站在前排，她对这样的任务既兴奋又有些紧张。

早上的课上，她已经见识到了自己的不足，现在她想努力证明自己。

云月走到她身旁，鼓励道：“莉莉，你可以做到的。

记住，魔法是连接心灵与自然的桥梁，感知水的流动，然后与它合而为一。”

，！

莉莉点点头，她闭上双眼，深呼吸，全神贯注于面前的水晶球。

水面微微晃动，逐渐泛起一丝晶莹的光泽。

“小心，别急。”

云月提醒。

可是突然间，水晶球中照射出的光芒逐渐流溢，水像有了自己的意识，开始向外溅出。

莉莉慌忙想要控制，但反而让水变得更加不听使唤。

“我做不到！”

莉莉失望地垂头丧气。

云月没有责备，而是温和地安慰道：“魔法的操控需要耐心，继续尝试，这也是成长的一部分。”

教室的另一角，小安和他的伙伴正在研究如何让光元素坐落在他们的手间。

见到莉莉的窘境，小安抛过来一个安慰的笑容。