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任无锋抬头看向前方讲台,于是撞到了夏笙歌那还回望着的灼灼目光。
只是夏笙歌那灼灼目光的真正落点处却不在任无锋身上,而是与秋伊人深潭般清幽的眼眸互相对视。
风刀霜剑,冰与火之歌……只是三秒之后,夏笙歌嘴角勾起一抹冷笑,再瞥了眼任无锋,就转头面向讲台。
啍!
江湾校区的学妹,秋伊人吗?一个空有皮囊、不知天高地厚的小丫头而已!
任无锋把课本打开,放在秋伊人和自己之间,同时瞄了一眼秋伊人的神情。
秋伊人面容安静,眼眸也安静,并没有什么异常。
啍,主动喊学长去开房的夏笙歌吗?一个求而不得的可怜虫而已!
……“公元前十世纪及以前的神州,仍处于分封的时代,在政治社会结构顶端的是国君和周王室,他们是列国的“共主”
。
周王室统治着数以百计的小国,在每一个小国里,国君又把国土分封给家族成员作为“采邑”
,使之成为诸侯。
拥有采邑的诸侯,是他们领地所有土地、经济和百姓的主人,他们又被称为“君子”
。
与之相对,被统治的社会阶层则被称为“小人”
或“庶民”
。
于是形成了“周王室—诸侯—士大夫—庶民”
的统治体系,即封建制度。
在当时,“君子”
阶层是唯一有机会接受教育的阶层,“小人”
则没有受教育的机会,只能作为君子的附庸。
刘歆所说西周“吏师不分”
,大概就源于此。
许多人读论语的时候,经常“君子”
“小人”
,傻傻分不清楚,以上是“君子”
与“小人”
的本义。
后来儒家又以“君子喻于义,小人喻于利”
的“义利之辨”
道德学说,对“君子”
和“小人”
进行了重新定义。
后来,有的贵族因战争等原因失去土地和封号,降为庶民;有的庶民,因为技有专长获得诸侯宠信,成为贵族。
封建制度的逐渐瓦解,即孔子所说周朝“礼崩乐坏”
的时代开始了。
各种知识的官方代表散落民间,为了生计,凭他们的专门知识或技能开始开馆授徒,他们有的以教授经书为生,有的因谙习礼仪而成为人家婚丧嫁娶、祭祀、或其他礼仪的司仪,这些人被称之为“儒”
。
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